Tasviriy insho: Tushunchadan ijodgacha

Tasviriy insho-Tushunchadan-ijodga
()

Ta'riflovchi inshoni boshlash - bu o'z dunyongizni baham ko'rish, shaxsiy tajriba va kuzatishlarni yorqin hikoyalarga aylantirish imkoniyatidir. Ushbu qo'llanma sizga qiziqarli mavzularni tanlashdan tortib, tavsiflaringizni jonlantiradigan sensorli tafsilotlardan foydalanishgacha tavsiflovchi yozish san'atini egallashga yordam beradi. Biz immersiv sozlamalarni yaratish va ravshanlik va ta'sir uchun yozishingizni jilolashning ilg'or usullarini o'rganamiz. Maqsad shunchaki tasvirlash emas, balki o'quvchilaringizni hikoyangizning qalbiga etkazishdir.

Keling, bo'sh sahifani o'quvchilar bilan aks-sado beradigan jozibali hikoyaga aylantirishga tayyor bo'lgan ushbu sayohatni boshlaymiz.

Tasviriy va hikoyaviy insholar: Asosiy farqlar

Yozuv sohalarini kezishda ikkita jozibali janrni farqlash muhim: tavsiflovchi va hikoya insholar. Har bir janr aniq rasmlarni bo'yash uchun so'zlardan foydalanadi, ammo ularning asosiy maqsadi va usullari boshqacha:

AspectTa'riflovchi inshoQisqacha esse
Zilzila markaziO'quvchini yorqin hissiy tajribaga jalb qilib, shaxs, joy, ob'ekt yoki hodisaning batafsil suratini taqdim eting.Hikoya, qahramonlar, hikoya chizig'i va hikoyaning rivojlanishiga e'tibor qarating.
texnologiyasiMavzuni jonlantirish uchun keng sensorli tafsilotlar va boy tavsiflardan foydalaning.Dialog, xarakterni rivojlantirish va nizolarni hal qilishni o'z ichiga olishi mumkin bo'lgan hikoyalarni aytib bering.
Ohang o'zgarishlari/
maqsadi
Shaxsiy bo'lishi mumkin, noyob tajriba almashishi mumkin; ob'ektiv ta'rifni taklif qiluvchi rasmiy; yoki impressionistik, hissiyotlar va kayfiyatlarni uyg'otuvchi.Mavzularni o'rganing va shaxsiy tajribalar yoki uydirma hikoyalar orqali xabarlarni etkazing.
obyektivMavzuning mohiyati va muhitini qamrab olish orqali o'quvchini o'ziga jalb qiling.O'yin-kulgi, tushunchalar yoki axloqiy saboqlarni taklif qiladigan hikoyani ochish orqali o'quvchini jalb qiling.

Ikkala uslub ham nasrini tavsifiy til bilan boyitgan bo'lsa-da, farq ularning yakuniy maqsadlaridadir: tavsiflovchi insholar o'quvchiga bir lahzani yoki mavzuni yorqin tafsilotlar bilan "ko'rsatishga" intiladi, hikoya insholari esa bir-biriga bog'lash va aks sado berishga intiladigan voqeani "aytib beradi". chuqurroq hissiy yoki intellektual daraja.

Ta'riflovchi insho uslublarini o'rganish

Ta'riflovchi insholar turli shakllarda bo'lishi mumkin, ularning har biri hikoya qilish uchun o'ziga xos nuqtai nazar va yondashuvni taklif qiladi:

  • Shaxsiy hikoya. Ushbu uslub yozuvchining hayotiga chuqur ta'sir ko'rsatadigan muhim shaxsiy tajribalarni o'z ichiga oladi. Bu samimiy va mulohazakor bo'lib, o'quvchini muallifning sayohatida baham ko'rishga taklif qiladi.
  • Ob'ektiv tavsif. Bu erda yozuvchi mavzu haqida aniq tafsilotlarni shaxsiy tarafkashliksiz taqdim etadi, xuddi hech qanday hissiy qoplamasiz faktik ma'lumotlarni taqdim etadi.
  • Impressionistik hikoya. Ushbu uslub hissiyotlarni uyg'otish yoki kayfiyatni o'rnatish uchun yorqin tildan foydalanadi, o'quvchilarni yozuvchining batafsil tavsiflari bilan to'ldirilgan sahnaga jalb qiladi.

Sensor detallarning kuchi

Ta'riflovchi inshoda beshta sezgidan foydalanish qiziqarli tajriba yaratish uchun kalit hisoblanadi. Sensor detallardan unumli foydalanish nafaqat hikoyangizni jonlantiradi, balki tinglovchilaringiz bilan aloqani mustahkamlaydi. Sensor tavsiflarni birlashtirganda quyidagilarni e'tiborga oling:

  • Maqsadli tafsilot. Har bir hissiy tafsilot hikoyangizni boyitib, asosiy mavzu yoki kayfiyatga mazmunli hissa qo'shishiga ishonch hosil qiling.
  • Strukturaviy tavsiflar. Ta'riflaringizda mantiqiy oqimni saqlang. Agar sozlamani tasvirlayotgan bo'lsangiz, narsalarni aniq saqlash uchun tartibli tarzda harakatlaning, masalan, boshidan yuqoriga yoki ichkaridan tashqariga.

Ko'rsating, shunchaki aytmang

O'quvchilarni jalb qilish nafaqat tushuntirishni talab qiladi; ularga dunyoni jonli, faol til orqali ko'rsatishni talab qiladi. Majoziy til bu borada kuchli vosita bo'lib, g'oyalar va his-tuyg'ularni ifoda etishning ijodiy usullarini taklif qilishi mumkin:

  • Metaforalar va o'xshatishlar. Mavzuni yangi yo'llar bilan ochib berish uchun taqqoslashlardan foydalaning, masalan, bo'ron oldidagi jimjitlikni yashirin hayvonning sakrashdan oldin intiqlik bilan kutishiga o'xshash tasvirlash.
  • Shaxsiylashtirish. Jonsiz mavjudotlarni xuddi eski hikoyalarni aytib beradigan yoki bahorning mayin shamoli bilan harakat qiladigandek tasvirlab, ularga hayot bering.
  • Klişelardan qochish. Ijodiy tildan foydalanish sizning yozishingizni qiziqarli qiladi, lekin umumiy iboralardan qoching. O'quvchilarni qiziqtirish uchun noyob tavsiflarni qidiring.

Ushbu elementlarni o'ylangan holda kiritish tavsiflovchi inshoni oddiy kuzatishdan o'quvchilar bilan rezonanslashadigan yorqin, esda qolarli tajribaga aylantirishi mumkin.

tavsiflovchi inshoni qanday-yozish kerak

Tasviriy insho mavzusini tanlash

Tasviriy inshoning yuragi unda yotadi mavzu tanlaysiz. Bu sizni chuqur qiziqtiradigan, nozik tafsilotlarga sho'ng'ish va uning mohiyatini o'quvchilaringiz bilan baham ko'rish imkonini beradigan narsa bo'lishi kerak. Ijodiy sharbatlarni oqish uchun bir nechta tavsiyalar:

kategoriyaTakliflar
Objects• Orqasida hikoya bo'lgan zargarlik buyumlari.
• Yoqimli xotiralarni qaytaradigan buyum.
• Atrofingizdagi o'ziga xos tabiiy xususiyat yoki o'simlik.
• Avlodlardan o'tib kelayotgan eskirgan kitob.
Joylar• Sizning yashirin dam olish joyingiz.
• Siz tashrif buyurgan, unutilmas taassurot qoldirgan joy.
• Shahringizdagi tarixiy bino.
• gavjum mahalliy bozor.
Tadbirlar• Qiyin yurish yoki ochiq havoda sarguzasht.
• Ma'noli shaxsiy bosqich.
• Siz ishtirok etgan unutilmas spektakl yoki tadbir.
• Shaxsiy qo'rquvni yenggan paytingiz.
Odamlar yoki uy hayvonlari• Sizning nuqtai nazaringizni shakllantirgan murabbiy.
• Ta'sir qoldirgan notanish odam bilan uchrashish.
• Sizni juda qadrlaydigan oila a'zosi yoki do'stingiz.
• Uy hayvoningizning hayotidagi bir kun, ularning nuqtai nazaridan.

Inshoni boyitishda tadqiqotning roli

Qo'lda to'g'ri tanlangan mavzu bilan keyingi qadam, batafsil tadqiqot orqali inshoga chuqurlik va ishonchlilikni qo'shishdir. Siz tanlagan mavzuning tarixi, madaniy ahamiyati yoki o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish hikoyangizni yanada qiziqarli qilish uchun batafsil tushunchalarni ochib beradi. Misol uchun, agar siz eski binoni tasvirlayotgan bo'lsangiz, uning hikoyalari va faktlarini o'rganish sizning tavsifingizga qiziqarli qatlam qo'shishi mumkin, bu sizning inshoingizni nafaqat voqeani tasvirlash, balki bir-biriga bog'laydigan hikoyani ham baham ko'rish imkonini beradi.

Nima uchun muhim?

Tasviriy insholarni yozish diqqatingizni tafsilotlarga qaratadi va ifoda qobiliyatingizni yaxshilaydi. Xususiyatlarga o'zingizni jalb qilish orqali siz o'z his-tuyg'ularingizni jonli tarzda etkazishni o'rganasiz, o'quvchilarga tajribangiz va istiqbollaringiz bilan tanishishni taklif qilasiz. Ushbu amaliyot nafaqat yozish mahoratingizni oshiribgina qolmay, balki atrofingizdagi dunyoning nuanslarini chuqurroq tushunishga yordam beradi.

Tasviriy insho tilini takomillashtirish

Tasviriy insho uchun jozibali mavzuni tanlaganingizdan va chuqur tadqiqot olib borganingizdan so'ng, yozishingiz muvaffaqiyati tilingiz qanchalik aniq va jonli ekanligiga bog'liq. Ushbu bo'lim sizning tavsiflovchi insho tilini takomillashtirish strategiyalarini taklif qiladi, sodda tavsiflarni o'quvchilar bilan rezonanslashadigan boy, hissiy tajribaga aylantiradi. Muhim bo'lgan ba'zi tavsiyalar:

  • Sezgilardan ehtiyotkorlik bilan foydalanish. Ta'riflovchi inshoning o'zagi - bu hislar bilan bog'liq tafsilotlardan qanday foydalanish. Ushbu tafsilotlardan ehtiyotkorlik bilan foydalanish muhimdir. Masalan, osoyishta bog‘ haqidagi tasviriy inshoda o‘quvchilaringiz o‘zlarini bog‘da bo‘lgandek his qilishlari uchun barglarning shitirlashi va gullarning hidiga e’tibor qarating.
  • Jonli tasvirlar uchun taqqoslashlardan foydalanish. Ta'riflovchi inshoda metafora va o'xshatish kabi taqqoslashlardan foydalanish ijodkorlik va chuqurlikni qo'shishga yordam beradi. Siz quyosh botishini xuddi rassomning pushti va to'q sariq rangga bo'yalgan tuvali kabi tasvirlashingiz mumkin.
  • Oqim uchun jumla uzunligini o'zgartirish. Tasviriy inshoning ritmi jumlalaringizni qanday tartibga solganingizdan kelib chiqadi. Yozuvingizni yanada qiziqarli va rang-barang qilish uchun qisqa, kuchli jumlalarni uzunroq, batafsilroq jumlalar bilan aralashtiring.
  • Aniq tasvirlar uchun faol ovozdan foydalanish. Bu sizning tavsiflaringizni yanada to'g'ridan-to'g'ri va jonli qiladi. Passiv iboralarni ishlatish o'rniga, sahnani o'quvchiga yaqinlashtiradigan faol so'zlarni tanlang, masalan, "U shokoladli tortning boy ta'mini tatib ko'rdi".
  • Aniq tasvirlar uchun maxsus tafsilotlar. Ta'riflovchi inshoda o'ziga xos xususiyatlar muhimdir. Umumiy tavsifdan ko'ra, sahnani o'ziga xos qiladigan mayda tafsilotlarga, masalan, kapalak qanotlaridagi murakkab naqshlarga e'tibor qarating.
  • Tuyg'ularni tavsiflovchi so'zlar bilan bo'lishish. Ta'riflovchi inshoning asosiy maqsadi o'quvchilarga nimanidir his qilishdir. Bu nafaqat rasmni ko'rsatishi, balki o'quvchilarni siz tasvirlayotgan xotirjamlik yoki tartibsizlikni his qilishi kerak.

Ushbu usullarni qo'llagan holda, tasviriy insholaringiz shunchaki rasmlarni ko'rsatishdan tashqari, his-tuyg'ularni qo'zg'atadigan hikoyalarni aytib berishga o'tadi va ular o'qishni tugatgandan so'ng uzoq vaqt davomida o'quvchilaringiz bilan qoladi.

Talaba-ertangi-baholash uchun-tavsifiy-insho-yozmoqda

Tasviriy inshoning tuzilishi

Yaxshi tashkil etilgan tuzilma, odatda kirish, asosiy paragraflar va xulosani o'z ichiga olgan jozibali tavsiflovchi inshoning kalitidir. Yozish jarayonini boshqarish uchun bu erda har bir bo'limning taqsimoti keltirilgan:

Kirish

  • qayrilma qoziq. O'quvchining qiziqishini jalb qilish uchun qiziqarli narsadan boshlang. Bu sizning tavsiflovchi insho mavzuingiz bilan bog'liq qiziqarli fakt, savol yoki iqtibos bo'lishi mumkin.
  • Mavzuga kirish. O'quvchilaringiz uchun silliq o'tishni ta'minlab, inshoning asosiy mavzusiga ilgakingizni bog'lang.
  • Tezis bayonoti. Kirish so'zingizni aniq so'z bilan yakunlang tezis bayonoti bu sizning inshoning diqqat markazini belgilaydi.

Asosiy paragraflar

  • Paragraf tuzilishi. Umuman olganda, kamida uchta asosiy paragrafni qidiring. Ularning har biri dissertatsiyaning boshqa jihatiga e'tibor qaratishi va tavsiflovchi inshoga chuqurlik kiritishi kerak.
  • Tafsilot va rivojlanish. Inshoni jonlantirish uchun yorqin hissiy tafsilotlar va tavsiflardan foydalaning. Har bir paragraf sizning dissertatsiyangizni qo'llab-quvvatlayotganiga va kengaytirilishiga ishonch hosil qiling.
  • O'tish. Har bir xatboshini keyingi nuqtaga yoki yakuniy qismga olib boradigan o'tish bilan yakunlang.

Xulosa

  • xulosa. Inshoning asosiy fikrlarini takrorlang, ular sizning tezisingizni qanday qo'llab-quvvatlashini takrorlang, yangi ma'lumot kiritmasdan.
  • Yakuniy taassurot. Sizning xulosangiz o'quvchiga inshoning hissiy yoki intellektual ta'sirini kuchaytirib, doimiy ta'sir ko'rsatishi kerak.

Ta'riflovchi insholarda qiziqarli sozlamalar yaratish

Tasviriy inshoning fonini qiziqarli muhitga aylantirish shunchaki ko'rinadigan narsalarni tasvirlashdan tashqariga chiqadi; Bu sizning o'quvchilaringiz uchun atrof-muhitni jonlantirish haqida. Sozlamalaringizni qanday boyitish mumkin:

  • Maqsadli tafsilotlar. Har bir element o'z rolini bajarishi kerak. O'rmonning zulmatiga e'tibor berish o'rniga, uning soyalari qanday qilib eskirgan sirlarni qamrab olishi va fitna qatlamini qo'shishi mumkinligini ko'rsating.
  • Belgi sifatida sozlash. Atrof-muhitga xuddi hikoyangizning ishtirokchisidek munosabatda bo'ling. Masalan, jonli ko'cha hikoyalarga to'lib-toshgan, har bir do'kon va sayr qilayotgan har bir odam o'zining betakror xarakteriga hissa qo'shgan.
  • Sensorli suvga cho'mish. O'quvchilarni sahnaga jalb qilish uchun barcha hislarni jalb qiling. Faqat vizual tasvirlarni emas, balki barglarning shitirlashini, yangi yomg'irning hidini, dengizning sho'r ta'mini, quyosh nurining iliqligini va quyosh botishining yorqin ranglarini tasvirlab bering.
  • Dinamik sozlamalar. Atrof-muhit kun, ob-havo va fasllarga qarab rivojlanadi. Chuqurlikni qo'shish uchun ushbu o'tishlarni aks ettiring; kunduzi sokin bog' oy ostidagi sirli makonga aylanishi mumkin.
  • Madaniy va tarixiy chuqurlik. Sozlamangizni kontekstga aylantiring. Eski shahar ko'chasi shunchaki binolar qatori emas, balki tarixning jonli mozaikasi bo'lib, har bir element o'z tarixiga ega.
  • Hissiy aloqa. Atrof-muhitni hikoyaning kayfiyati bilan birlashtiring. Bo'ronli dengiz shaxsiy notinchlikni aks ettirishi mumkin, tinch o'tloq esa xotirjamlikni anglatishi mumkin.

Ushbu elementlarning kiritilishi sizning tasviriy insholaringizdagi sozlamalarni oddiy fondan o'quvchilar bilan rezonanslashadigan immersiv muhitga o'zgartiradi va shu bilan ishingizning hissiy va tematik chuqurligini yaxshilaydi.

O'qituvchi tavsifiy insholarda qiziqarli sozlamalarni yaratishning ahamiyatini ta'kidlaydi.

Ta'riflovchi inshoga misol

Tasviriy yozish san'atini o'rganar ekanmiz, nazariyani amalda qo'llashni ko'rish juda muhimdir. Quyidagi misolda biz muhokama qilgan printsiplar, hislarni jalb qilishdan tortib, immersiv sozlamalarni yaratishgacha ko'rsatilgan. Har bir jumla nafaqat voqeani tasvirlash, balki hissiyot va atmosferani uyg'otish uchun qanday tayyorlanganiga e'tibor bering:

tavsiflovchi inshoga misol

Ushbu misol tasviriy yozuvning o'quvchilarni boshqa joyga va vaqtga o'tkazish, yorqin, hissiy jihatdan boy tajriba yaratish qudratini ko'rsatadi. Tafsilotlarni sinchkovlik bilan tanlab, har bir jumlani maqsadli tayyorlash orqali yozuvchi oddiy bog‘ga tashrifni unutilmas sayohatga aylantiradi. Tasviriy insholaringiz ustida ishlayotganingizda, o'zingizning mavzularingizni hayotga tatbiq etish va ularni o'quvchilaringiz bilan rezonanslash uchun ushbu usullarni qanday qo'llash mumkinligini ko'rib chiqing.

Aniqlik va ta'sir uchun qayta ko'rib chiqish

Tasviriy inshoni tayyorlashning yakuniy bosqichiga yaqinlashar ekanmiz, aniqlik va ta'sirni qayta ko'rib chiqish muhim ahamiyatga ega. Bu hal qiluvchi qadam shunchaki o'qishdan ko'ra ko'proq; bu sizning tilingizni takomillashtirish, tavsiflaringizni yaxshilash va insho nafaqat mavzuingizning mohiyatini qamrab olishi, balki o'quvchilaringiz bilan chuqur rezonanslashishini ta'minlash uchun keng qamrovli jarayondir. Quyida tavsiflovchi insho oʻzining toʻliq salohiyatiga erishishini taʼminlash uchun ushbu muhim bosqichda sizga yoʻl koʻrsatadigan strategiyalar keltirilgan:

  • Vizyoningizni aniqlang. Inshoning asosiy maqsadini qayta ko'rib chiqing. Har bir element - alohida so'zlardan tortib to butun paragraflargacha - siz o'quvchida qoldirmoqchi bo'lgan asosiy taassurotga hissa qo'shishi kerak. Ushbu ko'rinishni xiralashtiradigan barcha tarkibni olib tashlang.
  • Ta'riflovchi tilni yaxshilang. Noaniq sifatlarni aniq, aniq tavsiflar bilan almashtirish imkoniyatlarini qidiring. Misol uchun, "chiroyli bog'" o'rniga, "ranglar va hidlar g'alayoniga ega bo'lgan yam-yashil, jonli bog'ni" tasvirlang.
  • Gap tuzilishini o'zgartirish. O'quvchini qiziqtirish va hikoya tezligini nazorat qilish uchun qisqa, keskin jumlalar va uzunroq, oqimli jumlalar aralashmasini kiriting. Bu xilma-xillik sizning yozishingizga ritm va dinamizm qo'shadi.
  • Shouga e'tibor qarating, aytmang. Qaerda o'quvchini shunchaki xabardor qilmoqchi bo'lsangiz, boy hissiy tafsilotlar va harakatlar orqali ko'rsatish uchun qayta ko'rib chiqing. “Quyosh botishi hayratlanarli edi” ni “Ufq apelsin va pushti simfoniya bilan yonib, quyosh pastga botib, osmonni yoqib yubordi” ga aylantiring.
  • Professional fikr-mulohazalarni izlang. Foyda oling platformamizning hujjatlarni qayta ko'rib chiqish xizmati inshoni takomillashtirish bo'yicha ekspert maslahati uchun. Bizning muharrirlarimiz grammatik, stilistik va tinish belgilaridagi xatolarni tuzatib, hikoyangizni mustahkamlash va uning auditoriyangizni o'ziga jalb etishi va aks sado berishi uchun takliflar berishi mumkin.
  • Ovozni baland ovoz bilan o'qing. Inshoni tinglash noqulay so'zlarni, keraksiz takrorlashni va oqimdagi tanaffuslarni aniqlashga yordam beradi. Agar siz o'qish paytida qoqilib ketsangiz yoki zeriksangiz, bu qismlar biroz ishlashga muhtoj.
  • Muvofiqlikni ta'minlash. Inshodagi zamon, nuqtai nazar va yozuv uslubi boshidan oxirigacha bir xil bo‘lib qolishiga ishonch hosil qiling. Ushbu sohalardagi o'zgarishlar o'quvchilarni chalkashtirib yuborishi va inshoning ta'sirini kamaytirishi mumkin.

Xulosa

Tasviriy insho sayohatingizni boshlash so'zlar boy manzara va hissiyotlarni shakllantiradigan dunyoni ochadi. Ushbu qo'llanma sizga jozibali mavzularni tanlash, sensorli tafsilotlardan samarali foydalanish va maksimal ta'sir ko'rsatish uchun yozishingizni yaxshilash bo'yicha qimmatli maslahatlarni taklif qildi. Esingizda bo'lsin, inshoning kuchi o'quvchilarni siz tasvirlagan dunyoga olib borish qobiliyatidadir.
Hikoyalaringizni hayotga tatbiq etayotganingizda, tavsiflaringizning ravshanligi va chuqurligi muhimligini yodda tuting. Hujjatlarni qayta ko'rib chiqish xizmatimiz sizning ishingizni mukammallashtirish va auditoriyangiz bilan chuqur aks-sado berishiga yordam berish uchun shu yerda.
Endi, ushbu maslahatlar qo'lingizda bo'lsa, o'z ijodingizni oching va tushuncha va tajribalaringizni qiziqarli hikoyalarga aylantiring. Insholaringiz faqat siz ochib bera oladigan olamlarga kirish eshigi bo'lsin.

Bu lavozim qanchalik foydali bo'ldi?

Baholash uchun yulduzni bosing!

O'rtacha reyting / 5. Ovoz soni:

Hozircha ovoz yo'q! Ushbu xabarni birinchi bo'lib baholang.

Ushbu post siz uchun foydali emasligi uchun uzr so'raymiz!

Ushbu lavozimni yaxshilaylik!

Bu lavozimni qanday qilib yaxshilashimiz mumkinligini bizga ayting.