יעדער שרייבער יימז צו יבערגעבן זייער געדאנקען קלאר און יפעקטיוולי. אָבער, אפילו די מערסט פּערסווייסיוו אינהאַלט קענען זיין אַנדערמיינד דורך פּשוט ערראָרס. האָבן איר אלץ סטאַרטעד לייענען אַן עסיי און סטאַפּט ווייַל פון פילע אויסלייג אָדער גראַמאַטיק ערראָרס? דאָס איז דער רעזולטאַט פון ניט פּרורעאַדינג.
אין עסאַנס, איר וואָלט נישט וועלן אַ מעסי אויסלייג צו דיסטראַקט דיין לייענער פון דיין הויפּט פונט. פּראָאָפרעאַדינג איז די לייזונג!
די וויכטיקייט פון קאָראַספּאַנדינג אַ עסיי
פּראָאָפרעאַדינג איז אַ קריטיש שריט אין דעם שרייבן פּראָצעס וואָס ינוואַלווז קאָנטראָלירונג דיין אַרבעט פֿאַר אויסלייג, גראַמאַטיק און טיפּאָגראַפיקאַל ערראָרס. פּראָאָפרעאַדינג איז די לעצטע שריט איידער איר פאָרלייגן, צו ענשור דיין דאָקומענט איז ראַפינירט און טעות-פריי. אַמאָל דיין אינהאַלט איז אָרגאַניזירט, סטראַקטשערד און ראַפינירט, עס איז צייט צו קאָרעקטאָר. דעם מיטל קערפאַלי קאָנטראָלירן דיין פאַרטיק עסיי. כאָטש עס קען נעמען צייט, די מי איז ווערט עס, העלפּינג איר כאַפּן פּשוט מיסטייקס און פֿאַרבעסערן דיין אַרבעט.
אָבער ווי קענען פּרורעאַדינג זיין יפעקטיוולי און יפישאַנטלי?
ווי צו פֿאַרבעסערן דיין קאָראַספּאַנדינג סקילז?
ווען איר נעמען די וויכטיק אַרבעט פון פּרורעאַדינג אַ עסיי, עס איז קריטיש צו פאָקוס אויף דריי ערשטיק געביטן:
- אויסלייג
- typography
- גראַמאַטיק
יעדער פון די עלעמענטן פיעסעס אַ וויטאַל ראָלע אין ינשורינג די קלעריטי און פּראַפעשאַנאַליזאַם פון דיין שרייבן.
אויסלייג
אויסלייג איז אַ קריטיש פאָקוס ווען פּרורעאַדינג. טראָץ די פּראַגרעשאַן אין טעכנאָלאָגיע און די אַוויילאַבילאַטי פון רעגע-טשעק יוטילאַטיז, די האַנט-אויף צוגאַנג פון מאַניואַלי קאָנטראָלירונג פֿאַר אויסלייג מיסטייקס איז נאָך קריטיש. דאָ זענען די סיבות:
- פּראָפעססיאָנאַליסם. ריכטיק אויסלייג דעמאַנסטרייץ פּראַפעשאַנאַליזאַם און ופמערקזאַמקייט צו דעטאַל.
- קלעריטי. מיספּעלד ווערטער קענען טוישן די טייַטש פון אַ זאַץ, וואָס פירן צו פּאָטענציעל מיסאַנדערסטאַנדינגז.
- קרעדיביליטי. קאַנסיסטאַנטלי ריכטיק אויסלייג ימפּרוווז די קרעדיביליטי פון די שרייבער און דעם דאָקומענט.
ענגליש איז אַ קאָמפּלעקס שפּראַך אָנגעפילט מיט ווערטער וואָס זענען לייכט מיספּעלד רעכט צו ענלעך סאָונדס, סטראַקטשערז אָדער אפילו מאָדערן טעכנאָלאָגיע ס אַוטאָקאָררעקט פאַנגקשאַנז. א איין טעות קענען צעשטערן דיין אָנזאָג ס קלעריטי אָדער אַנדערמיין זיין קרעדיביליטי. פּראָסט אויסלייג מיסטייקס צו היטן:
- האָמאָפאָנעס. ווערטער וואָס קלינגען די זעלבע אָבער האָבן פאַרשידענע מינינגז און אויסלייג, ווי "זייער" קעגן "דאָרט", "אַקסעפּטינג" קעגן "חוץ", אָדער "עס ס" קעגן "זייַן."
- צונויפשטעלנ ע װערטער . צעמישונג איבער צי צו שרייַבן זיי ווי איין ווערטער, באַזונדער ווערטער אָדער כייפענייטיד. פֿאַר בייַשפּיל, "לאַנג-טערמין" קעגן "לאַנג-טערמין", "וואָכעדיק" (אַדיעקטיוו) קעגן "יעדער טאָג" (אַדווערביאַל פראַזע), אָדער "געזונט-זייַן" קעגן "וועלבינג."
- פּרעפיקס און סאַפיקס. ערראָרס אָפט קומען ווען אַדינג פּרעפיקס אָדער סאַפיקסיז צו באַזע ווערטער. פֿאַר בייַשפּיל, "מיסאַנדערסטוד" קעגן "מיסאַנדערסטאַנד", "אומאָפּהענגיק" קעגן "פרייַ", אָדער "אַניוזאַבאַל" קעגן "אַניוזאַבאַל."
די שפּראַך האט פילע אויסנעמען, מאָדנע כּללים, און ווערטער גענומען פון אנדערע שפּראַכן, אַלע מיט זייער אייגן וועג פון אויסלייג. ערראָרס זענען געבונדן צו פּאַסירן, אָבער מיט די רעכט סטראַטעגיעס, איר קענען מינאַמייז זיי און בוסט דיין שרייבן ס קרעדיביליטי. צי איר זענט אַ אָנהייבער אָדער אַ יקספּיריאַנסט שרייַבער, די רעכט מכשירים און מעטהאָדס קענען העלפֿן איר צו האַנדלען מיט די אויסלייג טשאַלאַנדזשיז. דאָ ס אַ וועגווייַזער צו העלפן איר מאַכנ זיך פּראָסט אויסלייג טשאַלאַנדזשיז קאָפּ-אויף:
- לייענען הויך. עס קען העלפֿן איר כאַפּן ערראָרס וואָס איר קען אָפּשעפּן ווען איר לייענען בישטיקע.
- צוריק לייענען. סטאַרטינג פון די סוף פון דיין דאָקומענט קענען מאַכן עס גרינגער צו געפֿינען אויסלייג מיסטייקס.
- ניצן ווערטערבוך. בשעת רעגע-טשעק מכשירים זענען באַקוועם, זיי זענען נישט ינפאַלאַבאַל. שטענדיק טשעק צווייפל ווערטער מיט טראַסטיד דיקשאַנעריז.
פּראָאָפרעאַדינג קענען העלפן ידענטיפיצירן מיספּעלד אָדער מיסיוזד ווערטער. אויב איר וויסן אַז איר אָפט פאַרגיכערן זיכער ווערטער, באַצאָלן ספּעציעל ופמערקזאַמקייַט צו זיי און מאַכן זיכער אַז זיי זענען ספּעלד ריכטיק. ניצן אונדזער פּרופרידינג דינסט צו דורכקוקן און פארריכטן סיי וועלכע געשריבענע דאקומענט. אונדזער פּלאַטפאָרמע ינשורז אַז דיין אַרבעט איז פלאָלאַס און לאָזן אַ בלייַביק רושם אויף דיין לייענער.
טיפּאָגראַפי
קאָנטראָלירונג פֿאַר טיפּאָגראַפיקאַל ערראָרס גייט ווייַטער פון ידענטיפיצירן פּשוט מיספּעלינגז; עס קאָווערס צו מאַכן זיכער אַז עס איז ריכטיק קאַפּיטאַליזיישאַן, קאָנסיסטענט שריפֿט נוצן און די רעכט פּונקטואַציע אין דיין עסיי. די פּינטלעכקייַט אין די געביטן העלפּס צו האַלטן די קלעריטי און פּראַפעשאַנאַליזאַם פון דיין אינהאַלט. וויכטיק געביטן וואָס דאַרפֿן אָפּגעהיט ופמערקזאַמקייט אַרייַננעמען:
| קאַטעגאָריע | סעקשאַנז פֿאַר אָפּשאַצונג | ביישפילן |
| קאַפּיטאַליזיישאַן | 1. אָנהייב פון זאצן. 2. געהעריק נאָמען (נעמען פון מענטשן, ערטער, אינסטיטוציעס, אאז"ו ו) 3. טיטלען און כעדערז. 4. אַקראַנימז. | 1. פאַלש: "עס איז אַ זוניק טאָג."; ריכטיק: "עס איז אַ זוניק טאָג." 2. פאַלש: "איך באזוכט פּאַריז אין די זומער."; ריכטיק: "איך באזוכט פּאַריז אין די זומער." 3. פאַלש: "קאַפּיטל איין: הקדמה"; ריכטיק: "קאַפּיטל איין: הקדמה" 4. פאַלש: "נאַסאַ איז לאָנטשינג אַ נייַ סאַטעליט."; ריכטיק: "נאַסאַ איז לאָנטשינג אַ נייַ סאַטעליט." |
| פּונקטואַציע | 1. נוצן פון פּיריאַדז אין די סוף פון זאצן. 2. ריכטיק פּלייסמאַנט פון קאָמע פֿאַר רשימות אָדער קלאָזיז. 3. אַפּפּליקאַטיאָן פון סעמיקאָלאָנס און קאָלאָנס. 4. געהעריק נוצן פון ציטאַט מאַרקס פֿאַר דירעקט רעדע אָדער ציטאטן. 5. ינשורינג אַפּאָסטראָפעס זענען ריכטיק געניצט פֿאַר פאַרמאָג און קאַנטראַקשאַנז. | 1. פאַלש: "איך ליבע לייענען ביכער עס איז איינער פון מיין באַליבסטע כאַביז."; ריכטיק: “איך האָב ליב לייענען ביכער. דאָס איז איינער פון מיין באַליבסטע כאַביז. ” 2. פאַלש: "איך ליבע apples פּערז און bananas"; ריכטיק: "איך ליבע apples, פּערז און bananas." 3. פאַלש: "זי האָט געוואָלט שפּילן אַרויס אָבער, עס האָט אָנגעהויבן רעגן."; ריכטיק: „זי האָט געוואָלט שפּילן אַרויס; אָבער, עס האָט אָנגעהויבן רעגן”. 4. נישט ריכטיק: שרה האָט געזאָגט, זי וועט זיך מיט אונדז שפּעטער אַרײַננעמען. ; ריכטיק: שרה האָט געזאָגט, "זי וועט זיך מיט אונדז שפּעטער." 5. פאַלש: "די הינט עק איז וואַגינג" אָדער "איך קען נישט גלויבן עס."; ריכטיק: "דער הונט ס עק איז וואַגד." אָדער "איך קען נישט גלויבן עס." |
| פאָנט קאָנסיסטענסי | 1. קאָנסיסטענט שריפֿט נוסח אַריבער די דאָקומענט. 2. וניפאָרם שריפֿט גרייס פֿאַר טיטלען, סאַבטייטאַלז און הויפּט אינהאַלט. 3. ויסמיידן אַנינטענשאַנאַל באָלדינג, ייטאַליקס אָדער אַנדערליינינג. | 1. פאַרזיכערן אַז איר נוצן די זעלבע שריפֿט, ווי Arial אָדער Times New Roman, קאַנסיסטאַנטלי. 2. העאַדינגס קען זיין 16 פּט, סובכעדינגס 14 פּט, און גוף טעקסט 12 פּט. 3. מאַכן זיכער דיין הויפּט טעקסט איז נישט ראַנדאַמלי דרייסט אָדער ייטאַלייזד סייַדן פֿאַר טראָפּ. |
| Spacing | 1. ינשורינג עס זענען קיין אַנינטענשאַנאַל טאָפּל ספּייסאַז נאָך פּיריאַדז אָדער אין די טעקסט. 2. ענשור קאָנסיסטענט פּלאַץ צווישן פּאַראַגראַפס און סעקשאַנז. | 1. פאַלש: "דאס איז אַ זאַץ. דאָס איז אַן אַנדערער."; ריכטיק: "דאָס איז אַ זאַץ. דאָס איז אן אנדער זאַך. ” 2. פאַרזיכערן אַז עס איז מונדיר ספּייסינג, ווי 1.5 שורה ספּייסינג, איבער. |
| ינדענטיישאַן | 1. קאָנסיסטענט נוצן פון ינדענטיישאַן אין די אָנהייב פון פּאַראַגראַפס. 2. ריכטיק אַליינמאַנט פֿאַר קויל ווייזט און געציילט רשימות. | 1. אַלע פּאַראַגראַפס זאָל אָנהייבן מיט דער זעלביקער סומע פון ינדענטיישאַן. 2. ענשור אַז בולאַץ און נומערן ייַנרייען ניטלי אויף די לינקס, מיט טעקסט ינדענטיד יונאַפאָרמלי. |
| נומערינג און בולאַץ | 1. קאָנסיסטענט נאַמבערינג פֿאַר רשימות אָדער סעקשאַנז אין סיקוואַנס. 2. ריכטיק אַליינמאַנט און ספּייסינג צווישן קויל ווייזט. | |
| ספּעציעלע אותיות | 1. ריכטיק נוצן פון סימבאָלס אַזאַ ווי &, %, $, עטק. 2. ינשורינג ספּעציעלע אותיות זענען נישט מיסטייקאַנלי ינסערטאַד רעכט צו קלאַוויאַטור שאָרטקאַץ. | 1. פאַלש: "איר און מיר"; ריכטיק (אין זיכער קאַנטעקסץ): "איר & מיר" 2. זיין אַווער פון סימבאָלס ווי ©, ®, אָדער ™ אַקסאַדענאַלי דערשייַנען אין דיין טעקסט. |
כאָטש קלאָר ישוז אַזאַ ווי מיספּעלינגז קענען פאַרשפּאַרן די לייענען פון אַ עסיי, עס זענען אָפט די פיינער פונקטן, ווי ריכטיק קאַפּיטאַליזיישאַן, קאָנסיסטענט פאַנץ און געהעריק פּונקטואַציע, וואָס טאַקע ווייַזן די קוואַליטעט פון דער אַרבעט. דורך פאָוקיסינג אויף פּינטלעכקייַט אין די שליסל געביטן, שרייבערס ניט בלויז האַלטן די אָרנטלעכקייַט פון זייער אינהאַלט, אָבער אויך פארשטארקן זייַן פּראַפעשאַנאַליזאַם, און לאָזן אַ בלייַביק רושם אויף זייער לייענער.
פּראָאָפרעאַדינג דיין עסיי פֿאַר גראַמאַטיק מיסטייקס
שרייבן אַ גוטן עסיי איז ניט נאָר וועגן ייַנטיילונג גרויס געדאנקען, אָבער אויך וועגן ניצן קלאָר שפּראַך. אפילו אויב די געשיכטע איז טשיקאַווע, קליין פּרורעאַדינג גראַמאַטיק מיסטייקס קענען דיסטראַקט די לייענער און רעדוצירן די ווירקונג פון די עסיי. נאָך ספּענדינג אַ פּלאַץ פון צייט שרייבן, עס איז גרינג צו פאַרפירן די פּרורידינג מיסטייקס. אַז ס וואָס עס איז וויכטיק צו וויסן פּראָסט גראַמאַטיק פּרופרידינג פּראָבלעמס. דורך זיין אָפּגעהיט וועגן די פּרורידינג ישוז, איר קענען שרייַבן אַ קלאָר און שטאַרק עסיי. עטלעכע פּראָסט פּרורעאַדינג גראַמאַטיק מיסטייקס זענען:
- ענין-ווערב מחלוקת
- אומרעכט ווערב געשפּאַנט
- פאַלש נוצן פון פּראָנאָונס
- דערענדיקט זאצן
- מאָדיפיערס פּאַזישאַנד פאַלש אָדער לינקס כאַנגגינג
ענין-ווערב מחלוקת
פאַרזיכערן אַז די טעמע שוועבעלעך די ווערב אין טערמינען פון נומער אין יעדער זאַץ.
לעמאָשל קסנומקס:
אין ענגליש גראַמאַטיק, אַ מעשונעדיק ונטערטעניק מוזן זיין פּערד מיט אַ מעשונעדיק ווערב, און אַ מערצאָל ונטערטעניק זאָל זיין פּערד מיט אַ מערצאָל ווערב. אין די פאַלש זאַץ, "הונט" איז מעשונעדיק, אָבער "בילן" איז אַ מערצאָל ווערב פאָרעם. צו פאַרריכטן דעם, די מעשונעדיק ווערב פאָרעם "באַרקס" זאָל זיין געוויינט. דאָס ינשורז געהעריק ונטערטעניק-ווערב העסקעם, וואָס איז יקערדיק פֿאַר גראַמאַטיק אַקיעראַסי.
- פאַלש: "דער הונט שטענדיק בילן בייַ נאַכט." אין דעם פאַל, "הונט" איז אַ מעשונעדיק טעמע, אָבער "בילן" איז געניצט אין זייַן מערצאָל פאָרעם.
- ריכטיק: "דער הונט באַרקס שטענדיק בייַ נאַכט."
לעמאָשל קסנומקס:
אין דעם געגעבן פאַלש זאַץ, "קינדער" איז מערצאָל, אָבער די ווערב "לויפט" איז מעשונעדיק. צו פאַרריכטן דעם, די מערצאָל פאָרעם פון די ווערב, "לויפן," מוזן זיין געוויינט. ינשורינג אַז די טעמע און ווערב שטימען אין נומער איז קריטיש פֿאַר גראַמאַטיק אַקיעראַסי.
- פאַלש: "די קינדער לויפן שנעל בעשאַס די רעלע ראַסע." דאָ, "קינדער" איז אַ מערצאָל טעמע, אָבער "לויפט" איז אַ מעשונעדיק ווערב פאָרעם.
- ריכטיק: "די קינדער לויפן שנעל בעשאַס די רעלע ראַסע."
אומרעכט ווערב געשפּאַנט
ווערבז אָנווייַזן די טיימינג פון אַקשאַנז אין זאצן. דורך פאַרשידן טענסעס, מיר קענען ספּעציפיצירן אויב אַ קאַמף איז פארגעקומען אין דער פאַרגאַנגענהייט, איז געשעעניש איצט אָדער וועט פּאַסירן אין דער צוקונפֿט. אַדדיטיאָנאַללי, ווערב טענסעס קענען ווייַזן אויב אַ קאַמף איז קעסיידערדיק אָדער האט שוין געענדיקט. פארשטאנד פון די טענסעס איז יקערדיק פֿאַר קלעריטי אין ענגליש קאָמוניקאַציע. די טיש אונטן גיט אַן איבערבליק פון פאַרשידענע טענסעס און זייער ניצט.
| ענגליש ווערב געשפּאַנט | פאַרגאַנגענהייַט | פאָרשטעלן | צוקונפט |
| פּראָסט | זי האט געלײענט א בוך. | זי לײענט א בוך. | זי וועט לייענען אַ בוך. |
| קעסיידערדיק | זי האט געלײענט א בוך. | זי לײענט א בוך. | זי וועט לייענען אַ בוך. |
| שליימעסדיק | זי האט געלײענט א בוך. | זי האט געלײענט א בוך. | זי וועט האָבן לייענען אַ בוך. |
| פּערפעקטס קעסיידערדיק | זי איז געווען לייענען אַ בוך. | זי איז געווען לייענען אַ בוך. | זי וועט האָבן געווען לייענען אַ בוך. |
צו האַלטן קלעריטי אין דיין עסיי, עס איז יקערדיק צו נוצן קאָנסיסטענט ווערב טענסעס. באַשטימען צווישן טענסעס קענען צעמישן דיין לייענער און דיטראַקט פון די קוואַליטעט פון דיין שרייבן.
לעמאָשל קסנומקס:
אין די פאַלש בייַשפּיל, עס איז אַ מישן פון פאַרגאַנגענהייַט (געגאנגען) און פאָרשטעלן (עסן) טענסעס, וואָס קריייץ צעמישונג. אין די ריכטיק בייַשפּיל, ביידע אַקשאַנז זענען דיסקרייבד ניצן די פאַרגאַנגענהייט געשפּאַנט (געגאנגען און געגעסן), ינשורינג קלעריטי און קאָנסיסטענסי.
- פאַלש: "נעכטן איז זי געגאַנגען אין מאַרק און עסן אַן עפּל."
- ריכטיק: "נעכטן איז זי געגאַנגען אין מאַרק און געגעסן אַן עפּל."
Exגענוג 2:
אין די פאַלש בייַשפּיל, עס איז אַ מישן פון פאָרשטעלן (שטודיום) און פאַרגאַנגענהייט (פארביי) טענסעס, וואָס פירן צו צעמישונג. אין די ריכטיק ווערסיע, ביידע אַקשאַנז זענען דיסקרייבד מיט די פאַרגאַנגענהייט צייט (געלערנט און דורכגעגאנגען), צו ענשור אַז דער זאַץ איז קלאָר און גראַמאַטיקלי קאָנסיסטענט.
- פאַלש: "לעצטע וואָך, ער שטודירט פֿאַר די פּראָבע און דורכגעגאנגען עס מיט פליענדיק פארבן."
- ריכטיק: "לעצטע וואָך, ער געלערנט פֿאַר די פּראָבע און דורכגעגאנגען עס מיט פליענדיק פארבן."
פאַלש נוצן פון פּראָנאָונס
פּראָנאָונס דינען ווי סאַבסטאַטוץ פֿאַר נאַונז, פּרעווענטינג ומנייטיק יבערכאַזערונג אין אַ זאַץ. די נאָמינירן וואָס איז ריפּלייסט איז באקאנט ווי די אַנטיסידענט. עס איז קריטיש צו ענשור אַז די פּראָנאָם איר אויסקלייַבן קאָראַספּאַנדז אַקיעראַטלי מיט זיין אַנטיסידענט אין טערמינען פון דזשענדער, נומער און קוילעלדיק קאָנטעקסט. א פּראָסט טעכניק צו ענשור געהעריק אַליינמאַנט איז צו קרייַז ביידע די פּראָנאָונס און זייער ריספּעקטיוו אַנטיסאַדאַנץ אין דיין שרייבן. דורך טאן דעם, איר קענען וויזשוואַלי באַשטעטיקן אַז זיי זענען אין העסקעם. געהעריק נוצן פון פּראָנאָונס ניט בלויז ימפּרוווז קלעריטי אָבער אויך מאכט די שרייבן לויפן מער סמודלי פֿאַר די לייענער.
לעמאָשל קסנומקס:
אין דער ערשטער זאַץ, די מעשונעדיק אַנטיסידענט "יעדער תּלמיד" איז פאַלש פּערד מיט די מערצאָל פּראָנאָם "זייער." דעם ז אַ דיסקרעפּאַנסי אין די נומער. קאָנווערסעלי, אין די רגע זאַץ, "זיין אָדער איר" איז געניצט, ינשורינג די פּראָנאָם שוועבעלעך די מעשונעדיק נאַטור פון "יעדער תּלמיד" ביידע אין טערמינען פון נומער און דזשענדער. געהעריק אַליינמאַנט צווישן פּראָנאָונס און זייער אַנטיסאַדאַנץ ימפּרוווז קלעריטי און ריכטיק אין שרייבן.
- פאַלש: "יעדער תּלמיד זאָל ברענגען זייער אייגן לאַפּטאַפּ צו די וואַרשטאַט."
- ריכטיק: "יעדער תּלמיד זאָל ברענגען זיין אייגענע לאַפּטאַפּ צו די וואַרשטאַט."
לעמאָשל קסנומקס:
די מעשונעדיק נאָמינירן "קאַץ" איז ינאַקיעראַטלי פּערד מיט די מערצאָל פּראָנאָם "זייער." דעם פירט צו אַ מיסמאַטש אין קוואַנטיטי. די ריכטיק פּערינג זאָל זיין אַ מעשונעדיק נאָמינירן מיט אַ מעשונעדיק פּראָנאָם, ווי דעמאַנסטרייטיד אין "יעדער קאַץ האט זייַן אייגן יינציק פּור." דורך אַליינינג די מעשונעדיק אַנטיסעדענט "קאַץ" מיט די מעשונעדיק פּראָנאָם "זייַן," דער זאַץ מיינטיינז געהעריק גראַמאַטיק קאָוכיראַנס און דיליווערז אַ קלאָר אָנזאָג צו זיין לייענער.
- פאַלש: "יעדער קאַץ האט זייער אייגן יינציק פּור."
- ריכטיק: "יעדער קאַץ האט זיין אייגענע יינציק פּור."
דערענדיקט זאצן
פאַרזיכערן אַז יעדער זאַץ אין דיין עסיי איז גאַנץ, אַרייַנגערעכנט אַ ונטערטעניק, ווערב און פּונקט. פראַגמענטעד זאצן קענען צעברעכן דיין שרייבן, אַזוי עס איז וויכטיק צו געפֿינען און פאַרריכטן זיי צו מאַכן דיין שרייבן קלאָר און גלאַט. אין צייט, צונויפגיסן צוויי דערענדיקט זאצן קענען רעזולטאַט אין אַ פול, קאָוכיראַנט ויסזאָגונג.
לעמאָשל קסנומקס:
דער זאַץ כּולל אַ פראַגמענט וואָס פעלן אַ קלאָר טעמע אָדער ווערב. דורך ינטאַגרייטינג דעם פראַגמענט אין די פריערדיקע זאַץ אין די רגע בייַשפּיל, מיר מאַכן אַ קאָוכיראַנט געדאַנק.
- פאַלש: "די קאַץ איז געזעסן אויף דער מאַטע. שפרינגט הויך."
- ריכטיק: "די קאַץ איז געזעסן אויף דער מאַטע, פּיורינג הילכיק."
לעמאָשל קסנומקס:
די צוויי פראַגמאַנטיד זאצן האָבן ישוז: איינער פעלן אַ ווערב, בשעת די אנדערע פעלנדיק אַ קלאָר טעמע. דורך צונויפגיסן די פראַגמאַנץ, אַ גאַנץ, קאָוכיראַנט זאַץ איז געשאפן.
- אומרעכט: ״די ביבליאטעק אויף דער הויפט־גאס. א גרויס אָרט צו לייענען. ”…
- ריכטיק: "די ביבליאָטעק אויף הויפּט סטריט איז אַ גרויס אָרט צו לייענען."
מאָדיפיערס פּאַזישאַנד פאַלש אָדער לינקס כאַנגגינג
א מאָדיפיער איז אַ וואָרט, פראַזע אָדער פּונקט וואָס ימפּרוווז אָדער קלעראַפייז די טייַטש פון אַ זאַץ. מיספּלייסט אָדער דאַנגגינג מאָדיפיערס זענען עלעמענטן וואָס טאָן ניט ריכטיק פאַרבינדן צו די וואָרט זיי זענען בדעה צו באַשרייַבן. צו פארריכטן דעם, איר זאלט סטרויערן די מאָדיפיער שטעלע אָדער לייגן אַ וואָרט נאָענט דורך צו מאַכן קלאָר די טעמע איר מענט. עס איז נוציק צו ונטערשטרייַכן ביידע די מאָדיפיער און זיין בדעה ציל אין דיין זאַץ צו ענשור אַז עס איז נישט מיסטייקאַנלי דערמאָנען אַ אַנדערש וואָרט.
לעמאָשל קסנומקס:
אין די פאַלש זאַץ, עס איז ווי אויב דער טויער איז פליסנדיק, וואָס איז נישט די בדעה טייַטש. דער צעמישונג ערייזאַז פון די מיספּלייסט מאָדיפיער "לויפן געשווינד." די קערעקטאַד ווערסיע קלעראַפייז אַז עס איז דער הונט וואָס איז פליסנדיק, פּאַזישאַנינג די מאָדיפיער נעענטער צו זיין בדעה ונטערטעניק.
- אומרעכט: "גיך געלאָפנדיק, האָט דער הונט נישט געקענט דערגרייכן דעם טויער."
- ריכטיק: "גיך לױפֿט, האָט דער הונט נישט געקאָנט דערגרייכן צום טויער."
לעמאָשל קסנומקס:
אין דער ערשט זאַץ, די פּלייסמאַנט סאַגדזשעסץ די גאָרטן איז געמאכט פון גאָלד. דער ריווייזד זאַץ קלעראַפייז אַז עס איז דער רינג וואָס איז גאָלד, און ינשורינג די בדעה טייַטש איז קאַנווייד.
- פאַלש: "איך געפֿונען אַ רינג אין דעם גאָרטן געמאכט פון גאָלד."
- ריכטיק: "איך געפֿונען אַ גאָלד רינג אין דעם גאָרטן."
עסיי פּרופרידינג גיידליינז
איצט אַז איר האָט באַטראַכט די מיסטייקס צו קוקן פֿאַר אין דיין געענדיקט עסיי, ווי געזונט ווי די וויכטיקייט פון פּרופרידינג, פּרובירן צו צולייגן וואָס איר האָט געלערנט:
- לייענען דיין עסיי הויך סלאָולי. לייענען דיין עסיי הויך העלפּס איר כאַפּן מיסטייקס און ומגעלומפּערט ווערדינג ווייַל איר נוצן ביידע דיין אויגן און אויערן. דורך הערן יעדער וואָרט, איר קענען בעסער באַמערקן ערראָרס און געביטן וואָס דאַרפֿן פֿאַרבעסערונג. עס מאכט עס גרינגער צו געפֿינען ריפּיטיד ווערטער, מאַכן די זאכן קלירער און לייגן פאַרשיידנקייַט צו וואָס איר האָט געשריבן.
- דרוק אַ קאָפּיע פון דיין עסיי. פּרינטינג דיין עסיי אַלאַוז איר צו זען עס אויף אַ נייַע וועג, אַנדערש פון דיין קאָמפּיוטער פאַרשטעלן. דאָס קען העלפֿן איר געפֿינען מיסטייקס אָדער אויסלייג פּראָבלעמס איר מיסט פריער. פּלוס, מאַרקינג קערעקשאַנז גלייַך אויף די פּאַפּיר קענען זיין גרינגער פֿאַר עטלעכע מענטשן.
- נעמען ברייקס צווישן פּרופרידינג סעשאַנז. פּראָאָפרעאַדינג אָן ברייקס קענען מאַכן איר מיד און גרונט מיסטייקס צו גיין אַננאָוטיסט. גענומען פּאָזאַז צווישן פּרורידינג סעשאַנז העלפּס איר האַלטן אַ קלאָר און פריש מיינונג. אויב איר טרעטן אַוועק פון דיין עסיי פֿאַר אַ ביסל און קומען צוריק שפּעטער, איר וועט זען עס מיט נייַע אויגן און זיין מער מסתּמא צו געפֿינען מיסטייקס וואָס איר מיסט פריער.
- נעמען מייַלע פון די פּרופרעאַד טשעקער. ניצן פּרורידינג מכשירים, אַזאַ ווי אונדזער, ווי יקערדיק עלעמענטן אין דיין עדיטינג פּראָצעס. אונדזער דינסט איז דיזיינד צו ידענטיפיצירן און הויכפּונקט פּאָטענציעל ערראָרס אין דיין אינהאַלט, און פאָרשלאָגן אַ פולשטענדיק אַנאַליסיס פון דיין טעקסט ס גראַמאַטיק, אויסלייג און פּונקטואַציע. ניצן די מכשירים קענען באטייטיק פֿאַרבעסערן די קוואַליטעט פון דיין שרייבן, ינשורינג עס איז פּאַלישט און, לעסאָף, מאַכן דיין עסיי פלאָלאַס.
- זוכן באַמערקונגען פון אנדערע. באַקומען אַרייַנשרייַב פון עמעצער אַנדערש קענען זיין ינקרעדאַבלי נוציק פֿאַר דערגייונג פראבלעמען וואָס איר האָט נישט געזען אין דיין אייגענע אַרבעט. מאל, איר דאַרפֿן עמעצער אַנדערש צו דערקענען די מיסטייקס איר מיסט! סאַפּאָרטיוו באַמערקונגען פון פרענדז, לערערס אָדער מענטאָרס קענען העלפֿן איר פֿאַרבעסערן דיין שרייבן און מאַכן עס מער עפעקטיוו פֿאַר דיין לייענער.
- מאַכן אַ גיידיד טשעקליסט. אַנטוויקלען אַ פולשטענדיק טשעקליסט וואָס ינקאָרפּערייץ די ינסייץ וואָס איר האָט באקומען פון דעם אינפֿאָרמאַציע. ניצן אַ קלאָר טשעקליסט קענען העלפֿן איר כאַפּן קיין רוען מיסטייקס אין דיין עסיי.
דורך ינטאַגרייטינג די סטראַטעגיעס אין דיין פּרורעאַדינג רוטין, איר קענען שטארק פֿאַרבעסערן די קוואַליטעט פון דיין עסיי, צו ענשור אַז עס איז געזונט סטראַקטשערד, פריי פון ערראָרס און קלאר קאַנווייז דיין געדאנקען.
סאָף
| פּראָאָפרעאַדינג איז יקערדיק צו מאַכן זיכער אַז אונדזער שרייבן איז טראַסטווערדי און קלאָר. אפילו מיט מאָדערן טעכנאָלאָגיע, עס איז וויכטיק צו פּערסנאַלי טשעק פֿאַר אויסלייג, גראַמאַטיק און טייפּינג מיסטייקס. ווייַל ענגליש קענען זיין טריקי, לייענען הויך, ניצן דיקשאַנעריז און באַקומען באַמערקונגען פון פרענדז קענען העלפן. אָפּגעהיט פּרורעאַדינג מאכט אונדזער שרייבן קוק מער פאַכמאַן און גלויביק. |
