ChatGPT：學生的注意事項

人工智能（AI）在生活的各個領域迅速發展，教育也不例外。這 ChatGPT 工具在學生中廣泛使用，幫助他們激發、創建、測試或修改從文本到圖像、音頻等各種形式的內容。那麼ChatGPT是什麼，它的出現在當今的學生生活中有何力量呢？

ChatGPT 在學術領域的應用

在過去的二十年裡，人工智能已經無縫地融入到我們的日常工具中，ChatGPT 就是一個突出的例子。該聊天機器人提供從信息源到學生援助等各種幫助，但其學術功效卻表現出好壞參半的結果。與我們一起深入了解它的歷程、功能和性能見解，我們將對此進行簡要討論。

今天ChatGPT 是一個熱門話題。以人工智能為媒介，在過去 20 年裡一直在進行，而我們甚至沒有註意到這一點（谷歌、谷歌學術、社交媒體渠道、Netflix、亞馬遜等）。功能的顯著提升、數據量的不斷增長以及完成相關工作的技術力量，使得世界上十大組織中有八家涉足人工智能領域。

ChatGPT 是一個聊天機器人，旨在使用文本信息以及最終用戶和設備之間的對話模型來協助完成各種任務。它可以提供詳細信息、編寫文本塊並提供快速答案，從而節省大量時間。人工智能驅動的聊天機器人可以幫助學生撰寫大學作業、準備考試以及翻譯或總結信息。然而，這可能會被學術機構視為作弊。

研究表明，ChatGPT 考試的結果因科目而異。研究人員發現，他在微生物學測驗中表現出色，但在明尼蘇達大學法學院期末考試中卻墊底。一項針對世界各地教育機構的研究發現，會計學生在會計考試中的表現優於聊天機器人，儘管聊天機器人的表現優於多項選擇題。

這是一個方便的工具，因為隨著時間的推移，它可以根據學生的持續表現為他們提供個性化的指導，並有助於提高他們的學業成績。

頭腦風暴。 聊天機器人可以提示並提供寫作作業的想法，但其餘的工作必須由學生完成。大學可能要求披露。
請教。 提供論文寫作和研究報告的指導。一些大學允許您使用此工具來克服障礙。
解釋一下材料。 這是一個有用的工具，可以幫助學生理解有關特定主題或概念的材料，或澄清出現的問題。它提供快速的答案和解釋，使學習更具吸引力。從某種意義上說，它成為一名個人虛擬老師，拉近了學生和老師之間的距離。
得到反饋。 提供意見和建議，但會謹慎對待回复，因為他們可能缺乏對主題的深入理解。人工智能工具應該補充而不是取代人類對結構的反饋。
校對。 通過措辭或釋義文本、句子結構並保持連貫來糾正語法錯誤。
學習一門新的語言。 提供翻譯、單詞定義、示例、表格練習和聊天支持。

機器驅動的算法正在給教育領域帶來革命性的變化，但人們對所獲得的援助是否違反道德標準和相關準則存在疑問。讓我們探討人工智能技術如何改變學生的學習和成就方式。

用來寫論文和作業。 ChatGPT 可以幫助提供想法，但不應該用來要求詳細評估——這被認為是抄襲。教師可能會注意到機器人模型缺乏風格、情感，最重要的是缺乏人類創造力。
有限制條件。 在規定的允許區域和界限之外使用。限制可能適用於特定主題或僅適用於其中的一部分。如果缺乏指導或有疑問，建議始終與負責人核實。
過於相信技術。 這阻礙了學習者獨立思考、創造想法和解決方案以及批判性地評估情況和信息，從而導致被動學習。
盲目信任。 這些信息可能並不總是準確的，因此不應盲目依賴——這一點得到了其開發者 OpenAI 的認可。該工具並非專門針對基於學習的內容而設計，信息基於 2021 年的學習數據。此外，它不擅長尋找實時來源，並且可以將虛假來源呈現為真實來源。

當前的聊天機器人接受了 175 億個參數的訓練。下一個 ChatGPT 模型將接受一萬億個參數的訓練，希望它的出現能夠縮小技術與人類表現之間的差距。因此，現在是開始研究和學習如何有效使用此文本內容生成器以獲得最大結果的時候了。
在使用人工智能工具進行評分創建內容時，應將其作為信息來源並進行相應引用。另一方面，違反機構政策可能會導致負面評價或終止學習合同。
目前，不同的大學對於人工智能的使用有不同的方法和政策，從徹底禁止到承認為寶貴資源。學習者在僱用他們執行特定任務之前應查看機構指南和要求。隨著技術的進步，該領域的規則也在不斷變化。
人工智能工具的道德和有意識的應用，通過批判性思維、可靠性、準確性和類似參數的評估得到加強，將提供適當的支持並產生有價值的結果。
我們生活的算法時代不會改變或消失。人工智能驅動的未來就在我們家門口，為教育領域提供了無限的潛力，但也存在日益依賴此類工具並抑制其對學習影響的潛在危險。專業機構必須監測這些變化，並採取相應的行動和適應。

在人工智能主導的時代，ChatGPT作為強大的學術工具脫穎而出，提供從內容創作到語言學習的不同類型的幫助。然而，它的崛起也帶來了挑戰，特別是在抄襲和過度依賴方面。隨著這些工具的進步，教育工作者和學生必須負責任地了解它們的好處和局限性，確保技術為他們提供支持，而不是妨礙真正的學習。

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