Sgrìobhadh tràchdas do dh'oileanaich: Stiùireadh bho thoiseach gu deireadh

Tha e gu math mòr a bhith a’ sgrìobhadh tràchdas – is e seo an rud as cudromaiche ann an obair acadaimigeach mòran oileanach, ge bith a bheil thu a’ crìochnachadh prògram ceumnaiche no dàibheadh ​​​​prìomh phròiseact anns a’ cheum baidsealair agad. Eu-coltach ri pàipearan àbhaisteach, feumaidh tràchdas tòrr ùine agus oidhirp, a’ dàibheadh ​​​​gu domhainn a-steach a cuspair agus a’ dèanamh mion-sgrùdadh air.

Faodaidh e a bhith na obair mhòr, agus tha, is dòcha gu bheil e eagallach. Chan eil ann ach aiste fhada; is e pròiseas a th’ ann a tha a’ toirt a-steach a bhith a’ taghadh cuspair a tha cudromach, a’ stèidheachadh moladh làidir, a’ dèanamh do chuid fhèin rannsachadh, a’ cruinneachadh dàta, agus a’ tighinn suas leis co-dhùnaidhean làidir. An uairsin, feumaidh tu a h-uile dad a sgrìobhadh sìos gu soilleir agus gu h-èifeachdach.

San artaigil seo, coisichidh tu tro gach rud a dh’ fheumas tu a bhith agad mu bhith a’ sgrìobhadh tràchdas. Bho na dealbhan mòra mar a bhith a’ tuigsinn dè a th’ ann an tràchdas (agus mar a tha e eadar-dhealaichte bho a aithris tràchdas), gu mion-fhiosrachadh mu bhith ag eagrachadh na h-obrach agad, a’ dèanamh anailis air na co-dhùnaidhean agad, agus gan roinn ann an dòigh a bheir buaidh. Co-dhiù a tha thu dìreach a’ tòiseachadh no a’ cur air adhart na suathaidhean deireannach, tha sinn air do dhruim fhaighinn leis an stiùireadh ceum air cheum seo.

Eadar-dhealachaidhean eadar tràchdas agus aithris tràchdas

Nuair a thig e gu sgrìobhadh acadaimigeach, is dòcha gu bheil na briathran “tràchdas” agus “aithris tràchdas” coltach ri chèile ach tha iad a’ frithealadh adhbharan gu math eadar-dhealaichte.

Dè a th’ ann an aithris tràchdas?

Air a lorg ann an aistean, gu sònraichte taobh a-staigh nan daonnachdan, tha aithris tràchdas mar as trice seantans no dhà a dh’ fhaid agus na shuidhe ann an ro-ràdh na h-aiste agad. Is e an obair aige prìomh bheachd na h-aiste agad a thaisbeanadh gu soilleir agus gu pongail. Beachdaich air ro-shealladh goirid air na bhios tu a’ mìneachadh nas mionaidiche.

Dè th' ann an tràchdas?

Air an làimh eile, tha tràchdas tòrr nas fharsainge. Tha an sgrìobhainn mhionaideach seo air a bhreith bho luach làn shemeastar (no barrachd) de rannsachadh agus sgrìobhadh. Tha e na fhìor riatanas airson ceumnachadh le ceum maighstireachd agus uaireannan airson ceum baidsealair, gu sònraichte taobh a-staigh cuspairean ealain libearalach.

Tràchdas vs Tràchdas: Coimeas

Nuair a thig e gu bhith a’ comharrachadh tràchdas bho thràchdas, tha co-theacs cudromach. Fhad ‘s a tha thu anns na SA, tha an teirm“ tràchdas ”mar as trice co-cheangailte ri Ph.D., ann an roinnean mar an Roinn Eòrpa, is dòcha gum faigh thu eòlas air “tràchdas” a’ stiùireadh gu na pròiseactan rannsachaidh a chaidh a dhèanamh airson ceuman fo-cheum no Maighstireachd.

Mar eisimpleir, anns a’ Ghearmailt, faodaidh oileanaich obrachadh air ‘Diplomarbeit’ (co-ionann ri tràchdas) airson an ceum Dioplòma aca, a tha coltach ri ceum Maighstireachd.

Le geàrr-chunntas, tha aithris tràchdas na eileamaid pongail de aiste a tha ag innse a phrìomh argamaid. An coimeas ri sin, is e obair sgoilearach domhainn a th’ ann an tràchdas a tha a’ nochdadh an rannsachadh mionaideach agus co-dhùnaidhean foghlam ceumnaiche no fo-cheum.

Structar do thràchdas

Is e pròiseas adhartach a th’ ann a bhith ag ullachadh structar do thràchdas, air a dhealbhadh gus na cumaidhean sònraichte den rannsachadh agad a nochdadh. Bidh grunn phrìomh nithean a’ tighinn a-steach, gach fear a’ cumadh frèam na sgrìobhainn agad ann an diofar dhòighean. Nam measg tha:

• An smachd acadaimigeach anns a bheil thu ag obair.
• An cuspair rannsachaidh sònraichte a tha thu a’ rannsachadh.
• Am frèam bun-bheachdail a tha a’ stiùireadh do mhion-sgrùdadh.

Dha na daonnachdan, dh’ fhaodadh tràchdas a bhith a’ nochdadh aiste fhada far am bi thu a’ toirt a-steach argamaid fharsaing timcheall do phrìomh aithris tràchdas.

Ann an saoghal nan saidheansan nàdarrach agus sòisealta, mar as trice bidh tràchdas a’ leudachadh thairis air diofar chaibideilean no earrannan, gach fear a’ frithealadh adhbhar:

• Ro-ràdh. Suidhich an àrd-ùrlar airson do rannsachadh.
• Lèirmheas air litreachas. A’ cur do chuid obrach taobh a-staigh raon an rannsachaidh làithreach.
• Dòigh-obrach. Mìneachadh mar a chuir thu crìoch air an rannsachadh agad.
• Toraidhean. Thoir seachad an dàta no co-dhùnaidhean an sgrùdaidh agad.
• Deasbad. Ag eadar-mhìneachadh do thoraidhean agus gan ceangal ris a’ bheachd-bharail agad agus ris an litreachas air an do bhruidhinn thu.
• Co-dhùnadh. Dèan geàrr-chunntas air an rannsachadh agad agus bruidhinn air a’ bhuaidh a thig às do thoraidhean.

Ma tha feum air, faodaidh tu earrannan a bharrachd a chur a-steach aig an deireadh airson fiosrachadh a bharrachd a tha cuideachail ach nach eil riatanach don phrìomh argamaid agad.

Duilleag tiotail

Bidh duilleag fosglaidh do thràchdas, ris an canar gu tric an duilleag tiotail, mar ro-ràdh foirmeil don obair agad. Seo na tha e a’ nochdadh mar as trice:

• Tiotal iomlan do thràchdas.
• Tha d'ainm gu h-iomlan.
• An roinn acadaimigeach far an do rinn thu an rannsachadh agad.
• Ainm do cholaiste no oilthigh còmhla ris a’ cheum a tha thu a’ sireadh.
• An ceann-latha a tha thu a’ toirt seachad do thràchdas.

A rèir riatanasan sònraichte an ionaid foghlaim agad, is dòcha gum feum thu cuideachd d’ àireamh aithneachaidh oileanach, ainm do chomhairliche, no eadhon suaicheantas an oilthigh agad a chur ris. Tha e an-còmhnaidh na dheagh chleachdadh dearbhadh a dhèanamh air a’ mhion-fhiosrachadh sònraichte a tha a dhìth air an ionad agad airson duilleag an tiotail.

Abstract

Tha an geàrr-chunntas na thar-shealladh goirid air do thràchdas, a’ toirt sealladh luath is iomlan do luchd-leughaidh air an sgrùdadh agad. Mar as trice, gun a bhith nas fhaide na 300 facal, bu chòir dha na pàirtean riatanach sin a ghlacadh gu soilleir:

• Amasan rannsachaidh. Cnàmhan prìomh amasan an sgrùdaidh agad.
• Modheòlas. Thoir cunntas goirid air an dòigh-obrach agus na dòighean a chleachdar nad rannsachadh.
• Toraidhean. Comharraich na toraidhean cudromach a nochd bhon rannsachadh agad.
• Co-dhùnaidhean. Dèan geàrr-chunntas air buaidh agus co-dhùnaidhean an sgrùdaidh agad.

Beachdaich air an eas-chruthach mar bhunait do thràchdas, a bhith air ullachadh gu smaoineachail aon uair ‘s gu bheil an rannsachadh agad deiseil. Bu chòir dha a bhith a’ nochdadh farsaingeachd na h-obrach agad gu h-aithghearr.

Clàr-innse

Tha an clàr-innse nas motha na dìreach foirmeileachd nad thràchdas; Is e am mapa soilleir a threòraich luchd-leughaidh chun an fhiosrachaidh inntinneach a tha air a phasgadh taobh a-staigh do dhuilleagan. Bidh e a’ dèanamh barrachd air dìreach innse don luchd-leughaidh agad càite am faigh iad fiosrachadh; bheir e sealladh dhaibh air an t-slighe air thoiseach. Seo mar a nì thu cinnteach gu bheil an clàr-innse agad an dà chuid fiosrachail agus furasta a chleachdadh:

• Clàr-rathaid den obair agad. Liosta gach caibideil, earrann, agus fo-roinn chudromach, le àireamhan dhuilleagan fa leth.
• Ease seòladh. A’ cuideachadh luchd-leughaidh gu bhith a’ lorg agus a’ gluasad gu h-èifeachdach gu pàirtean sònraichte den obair agad.
• Slànuighear. Tha e deatamach a h-uile prìomh phàirt den tràchdas agad a thoirt a-steach, gu sònraichte na stuthan a bharrachd aig an deireadh a dh’ fhaodadh a bhith air an call air dhòigh eile.
• Cruthachadh fèin-ghluasadach. Gabh brath air stoidhlichean cinn ann am Microsoft Word gus clàr-innse fèin-ghluasadach a ghineadh gu sgiobalta.
• Beachdachadh do luchd-leughaidh. Airson obraichean a tha beairteach le clàran agus figearan, thathas a’ moladh gu mòr liosta air leth a chaidh a chruthachadh tro ghnìomh Word “Insert Caption”.
• Sgrùdaidhean deireannach. Ùraich na liostaichean gu lèir an-còmhnaidh mus smaoinich thu air an sgrìobhainn agad mu dheireadh gus iomraidhean duilleag ceart a chumail.

Tha e roghainneil ach mothachail a bhith a’ cur liostaichean airson chlàran is fhigearan, a’ leasachadh comas an leughadair a bhith air aoigheachd leis an tràchdas agad. Tha na liostaichean sin a’ soilleireachadh fianais lèirsinneach an rannsachaidh agus air a stiùireadh le dàta.

Cuimhnich gun ùraich thu an clàr-innse mar a bhios an tràchdas agad a’ leasachadh. Na dèan crìoch air ach aon uair ‘s gu bheil thu air ath-sgrùdadh mionaideach a dhèanamh air an sgrìobhainn gu lèir. Tha an seasmhachd seo a’ gealltainn gum bi e na stiùireadh ceart don luchd-leughaidh agad tro na seallaidhean air do thuras acadaimigeach.

Beag-fhaclair

Ma tha tòrr bhriathran sònraichte no teignigeach anns an tràchdas agad, faodaidh cur beag-fhaclair do luchd-leughaidh a chuideachadh. Dèan liosta de na faclan sònraichte seo ann an òrdugh na h-aibideil agus thoir mìneachadh sìmplidh airson gach fear.

Liosta nan giorrachaidhean

Nuair a tha an tràchdas agad làn de ghiorrachaidhean no ath-ghoiridean a tha sònraichte don raon agad, bu chòir liosta air leth a bhith agad dhaibh sin cuideachd. Cuir iad ann an òrdugh na h-aibideil gus an urrainn do luchd-leughaidh faighinn a-mach gu sgiobalta dè a tha gach fear a’ seasamh.

Le bhith a’ faighinn na liostaichean sin bidh do thràchdas nas fhasa a chleachdadh. Tha e coltach ri bhith a’ toirt iuchair don luchd-leughaidh agad an cànan sònraichte a tha thu a’ cleachdadh a thuigsinn, a’ gealltainn nach bi duine air fhàgail air dheireadh dìreach leis nach eil iad eòlach air teirmean sònraichte. Cumaidh seo an obair agad fosgailte, soilleir, agus proifeiseanta airson a h-uile duine a bhios a’ dàibheadh ​​a-steach innte.

Ro-ràdh

Is e caibideil tòiseachaidh do thràchdas an Ro-ràdh. Bidh e a’ sealltainn a’ phrìomh chuspair, a’ mìneachadh amasan an sgrùdaidh agad, agus a’ soilleireachadh cho cudromach sa tha e, a’ suidheachadh dùilean soilleir airson do luchd-leughaidh. Seo na bhios ro-ràdh air a dheagh ullachadh a’ dèanamh:

• A ’toirt a-steach an cuspair. A’ tabhann cùl-fhiosrachadh riatanach gus do leughadair a theagasg mun raon rannsachaidh.
• A 'suidheachadh chrìochan. A’ soilleireachadh farsaingeachd agus crìochan an rannsachaidh agad.
• Dèan lèirmheas air obair co-cheangailte. Thoir iomradh air sgrùdaidhean no còmhraidhean roimhe co-cheangailte ris a’ chuspair agad, a’ suidheachadh do rannsachadh taobh a-staigh còmhraidhean sgoilearach a tha ann mu thràth.
• A’ taisbeanadh na ceistean rannsachaidh. Inns gu soilleir na ceistean a tha an sgrùdadh agad a’ dèiligeadh.
• A’ toirt seachad clàr-rathaid. A’ toirt geàrr-chunntas air structar an tràchdas, a’ toirt sealladh do luchd-leughaidh air an t-slighe a tha romhpa.

Gu bunaiteach, bu chòir don ro-ràdh agad “dè,” an “carson,” agus “ciamar” an sgrùdaidh agad a mhìneachadh ann an dòigh shoilleir agus shoilleir.

Buidheachas agus ro-ràdh

Às deidh an ro-ràdh, tha roghainn agad earrann aithneachaidh a chuir ris. Ged nach eil feum air, tha an earrann seo a’ tabhann suathadh pearsanta, a’ toirt cothrom dhut taing a thoirt dhaibhsan a chuir ri do thuras sgoilearach - leithid comhairlichean, co-obraichean, agus buill teaghlaich. Air neo, faodar ro-ràdh a thoirt a-steach gus seallaidhean pearsanta a thoirt seachad no gus beachdachadh air mar a thòisich do phròiseact tràchdas. Thathas an dùil gum bi e a’ toirt a-steach aon chuid aideachadh no ro-ràdh, ach chan e an dà chuid, gus duilleagan tòiseachaidh pongail agus cuimsichte a chumail.

Sgrùdadh litreachais

Tha cur air bhog lèirmheas litreachais na thuras deatamach tron ​​​​chòmhradh sgoilearach mun chuspair agad. Tha e na dhàibheadh ​​​​domhainn domhainn a-steach do na tha daoine eile air a ràdh agus air a dhèanamh romhad. Seo na bhios tu a’ dèanamh:

• Taghadh de stòran. Gabh tro tòrr sgrùdaidhean agus artaigilean gus an fheadhainn a tha fìor chudromach don chuspair agad a lorg.
• A’ sgrùdadh stòran. Dèan cinnteach gu bheil an stuth a tha thu a’ leughadh agus a’ cleachdadh cruaidh agus a’ dèanamh ciall don obair agad.
• Mion-sgrùdadh breithneachail. Dèan lèirmheas air dòighean-obrach, argamaidean agus co-dhùnaidhean gach stòr, agus dèan measadh air an cudromachd a thaobh an rannsachaidh agad.
• A 'ceangal bheachdan ri chèile. Coimhead airson na beachdan mòra agus na ceanglaichean a tha a’ ceangal na tobraichean agad gu lèir ri chèile, agus faic pìosan sam bith a tha a dhìth a dh’ fhaodadh an rannsachadh agad a lìonadh a-steach.

Tron phròiseas seo, bu chòir don sgrùdadh litreachais agad an ìre airson do rannsachadh a shuidheachadh le bhith:

• Faigh a-mach beàrnan. Faic eileamaidean a tha a dhìth anns an t-sealladh rannsachaidh a tha an sgrùdadh agad a’ feuchainn ri dèiligeadh.
• Leasaich eòlas a tha ann mar-thà. Tog air na co-dhùnaidhean gnàthach, a’ tabhann seallaidhean ùra agus seallaidhean nas doimhne.
• Luchdaich a-nuas ro-innleachdan ùra. Mol dòighean-obrach teòiridheach no practaigeach ùr-nodha san raon agad.
• Leasaich fuasglaidhean ùra. Thoir seachad fuasglaidhean gun samhail do chùisean nach do rinn rannsachadh roimhe seo làn fhuasgladh.
• Gabh pàirt ann an deasbad sgoilearach. Tagraich do shuidheachadh taobh a-staigh frèam deasbaid acadaimigeach a tha ann mar-thà.

Chan ann dìreach mu bhith a’ clàradh na chaidh a lorg roimhe a tha an ceum cudthromach seo ach a bhith a’ stèidheachadh bunait làidir às am fàs an rannsachadh agad fhèin.

Frèam de theòiridhean

Fhad ‘s a tha an sgrùdadh litreachais agad a’ cur sìos an obair bhunaiteach, is e am frèam teòiridheach agad a bheir a-steach na beachdan agus na prionnsapalan mòra air a bheil an rannsachadh agad gu lèir a’ leantainn. Seo far am bi thu a’ comharrachadh agus a’ sgrùdadh nan teòiridhean no na bun-bheachdan a tha deatamach don sgrùdadh agad, a’ suidheachadh an àrd-ùrlar airson do dhòigh-obrach agus do mhion-sgrùdadh.

Modheòlas

Tha an earrann air modh-obrach na phàirt dheatamach den tràchdas agad, leis gu bheil e a’ mìneachadh a’ phlana air mar a rinn thu an rannsachadh agad. Tha e deatamach a’ chaibideil seo a thaisbeanadh ann an dòigh shìmplidh agus loidsigeach, a’ leigeil le leughadairean beachdachadh air neart agus fìrinn an rannsachaidh agad. A bharrachd air an sin, bu chòir don chunntas agad barantas a thoirt don leughadair gu bheil thu air na dòighean as iomchaidh a thaghadh airson dèiligeadh ris na ceistean rannsachaidh agad.

Nuair a bhios tu a’ mion-fhiosrachadh mun dòigh-obrach agad, bidh thu airson suathadh air grunn phrìomh eileamaidean:

• Ro-innleachd rannsachaidh. Sònraich a bheil thu air dòigh-obrach cainneachdail, càileachdail no measgaichte a thaghadh.
• Dealbhadh rannsachaidh. Thoir cunntas air frèam an sgrùdaidh agad, leithid sgrùdadh cùise no dealbhadh deuchainneach.
• Dòighean airson dàta a chruinneachadh. Mìnich mar a chruinnich thu fiosrachadh, leithid tro sgrùdaidhean, deuchainnean, no rannsachadh tasglainn.
• Innealan agus stuthan. Dèan liosta de uidheamachd, innealan no bathar-bog sònraichte a bha aig cridhe do rannsachadh.
• Pròiseasan anailis. Mìnich na dòighean-obrach a chleachd thu airson ciall a dhèanamh den dàta, leithid mion-sgrùdadh cuspaireil no measadh staitistigeil.
• Adhbhar airson modh-obrach. Thoir seachad argamaid shoilleir, làidir airson carson a thagh thu na dòighean sònraichte sin agus carson a tha iad freagarrach airson do sgrùdadh.

Cuimhnich a bhith mionaideach ach cuideachd pongail, a’ mìneachadh do roghainnean gun a bhith a’ faireachdainn gu bheil feum agad air an dìon gu ionnsaigheach.

toraidhean

Ann an caibideil nan toraidhean, cuir a-mach toraidhean an rannsachaidh agad ann an dòigh shoilleir, dhìreach. Seo dòigh-obrach structaraichte:

• Dèan aithris air na co-dhùnaidhean. Dèan liosta den dàta cudromach, a’ gabhail a-steach staitistig leithid dòighean no atharrachaidhean sa cheud, a nochd bhon rannsachadh agad.
• Ceangail na toraidhean ris a’ cheist agad. Mìnich mar a tha gach toradh a’ ceangal air ais ri prìomh cheist an rannsachaidh.
• Dearbhaich no diùltadh barailean. Sònraich a bheil an fhianais a’ toirt taic no a’ toirt dùbhlan do na beachdan tùsail agad.

Cùm do thaisbeanadh de na toraidhean dìreach. Airson tòrr dàta no làn chlàran agallaimh, cuir iad aig an deireadh ann an earrann a bharrachd gus am bi am prìomh theacsa agad cuimsichte agus furasta a leughadh. A bharrachd air an sin, smaoinich air na leanas gus tuigse a leasachadh:

• Taic lèirsinneach. Cuir a-steach clàran no grafaichean gus luchd-leughaidh a chuideachadh gus an dàta fhaicinn, a’ gealltainn gum bi na h-eileamaidean sin a’ cur ris an àite a bhith a’ faighinn smachd air an aithris.

Is e an adhbhar fòcas a chuir air na prìomh fhìrinnean a fhreagras do cheist rannsachaidh. Cuir sgrìobhainnean taice agus dàta ann an eàrr-ràdhan gus prìomh bhuidheann do thràchdas a chumail soilleir agus le fòcas.

Còmhradh mu thoraidhean an rannsachaidh

Anns a’ chaibideil deasbaid agad, dèan sgrùdadh nas doimhne air na tha na co-dhùnaidhean agad a’ ciallachadh dha-rìribh agus cho cudromach sa tha iad. Ceangail na toraidhean agad ris na prìomh bheachdan a thòisich thu, ach cùm na sgrùdaidhean mionaideach mu choinneamh rannsachadh eile airson do sgrùdadh litreachais.

Ma lorgas tu toraidhean ris nach robh dùil, cuir aghaidh orra gu dìreach, a’ tabhann bheachdan air carson a dh’ fhaodadh iad a bhith air tachairt no dòighean eile air am faicinn. Tha e riatanach cuideachd smaoineachadh air a’ bhuaidh teòiridheach agus practaigeach a tha aig na lorg thu, a’ fighe a-steach do chuid obrach taobh a-staigh raon làithreach an rannsachaidh.

Na gabh diùid bho bhith ag aithneachadh cuingealachaidhean sam bith san sgrùdadh agad - chan e lochdan a tha seo, ach cothroman airson rannsachadh san àm ri teachd fàs. Crìochnaich do chòmhradh le molaidhean airson tuilleadh rannsachaidh, a’ moladh dòighean anns am faodadh na lorg thu leantainn gu barrachd cheistean agus rannsachaidh.

Co-dhùnadh tràchdas: A’ dùnadh an obair sgoilearach

Mar a bhios tu a’ dùnadh na h-ìre mu dheireadh den tràchdas agad, tha an co-dhùnadh a’ toirt crìoch air a’ phròiseact sgoilearach agad. Chan e dìreach geàrr-chunntas den rannsachadh agad a th’ ann, ach argamaid dùnaidh chumhachdach a tha a’ ceangal na co-dhùnaidhean agad gu lèir, a’ toirt seachad freagairt shoilleir agus chumhachdach don phrìomh cheist rannsachaidh. Seo an cothrom agad cudromachd na h-obrach agad a chomharrachadh, ceumannan practaigeach a mholadh airson rannsachadh san àm ri teachd, agus do luchd-leughaidh a bhrosnachadh gu bhith a’ smaoineachadh mu cho cudromach sa tha an rannsachadh agad. Seo mar as urrainn dhut na h-eileamaidean uile a thoirt còmhla gu h-èifeachdach airson co-dhùnadh soilleir:

• Dèan geàrr-chunntas air prìomh phuingean. Dèan geàrr-chunntas goirid air na taobhan deatamach den rannsachadh agad gus na toraidhean as cudromaiche a chuir an cuimhne luchd-leughaidh.
• Freagair ceist an rannsachaidh. Inns gu soilleir mar a tha an rannsachadh agad air dèiligeadh ris a’ phrìomh cheist a chuir thu a-mach airson freagairt.
• Thoir aire do na seallaidhean ùra. Thoir cuideam air na seallaidhean ùra a thug an rannsachadh agad a-steach don raon cuspair.
• Bruidhinn mu chudromachd. Mìnich carson a tha do rannsachadh cudromach ann an sgeama mòr rudan agus a’ bhuaidh a th’ aige air an raon.
• Mol rannsachadh san àm ri teachd. Mol raointean far am faodadh tuilleadh sgrùdaidh leantainn air adhart gus tuigse adhartachadh.
• Beachdan deireannach. Cuir crìoch air le aithris dùnaidh làidir a dh’ fhàgas sealladh maireannach air luach an sgrùdaidh agad.

Cuimhnich, is e an co-dhùnadh an cothrom agad sealladh maireannach fhàgail air do leughadair, a’ toirt taic do chudromachd agus buaidh an rannsachaidh agad.

Stòran agus luaidh

Tha e deatamach gun tèid liosta iomlan de dh’iomraidhean a thoirt a-steach aig deireadh do thràchdas airson taic a thoirt do ionracas acadaimigeach. Tha e ag aithneachadh nan ùghdaran agus na h-obraichean a thug fiosrachadh don rannsachadh agad. A ghealltainn luaidh ceart, tagh aon chruth luaidh agus cuir an sàs e gu co-ionnan tron ​​obair agad. Mar as trice bidh an roinn acadaimigeach no an smachd agad ag òrdachadh a’ chruth seo, ach gu tric is e MLA, APA, agus Chicago na stoidhlichean a chleachdar.

Cuimhnich:

• Dèan liosta de gach stòr. Dèan cinnteach gu bheil gach stòr air an tug thu iomradh nad thràchdas a’ nochdadh san liosta seo.
• Fuirich cunbhalach. Cleachd an aon stoidhle luaidh air feadh na sgrìobhainn agad airson gach stòr.
• Dèan cruth ceart. Tha riatanasan sònraichte aig gach stoidhle luaidh airson cruth a chur air na h-iomraidhean agad. Thoir aire mhionaideach air na mion-fhiosrachadh sin.

Chan e dìreach roghainn a th’ ann a bhith a’ taghadh stoidhle luaidh ach ri inbhean sgoilearach. Bidh an stoidhle a thagh thu a’ stiùireadh mar a chuireas tu cruth air a h-uile càil bho ainm an ùghdair gu ceann-latha an fhoillseachaidh. Tha an aire mhionaideach seo gu mion-fhiosrachadh a’ sealltainn cho faiceallach agus cho ceart ‘s a bha thu ann a bhith ag ullachadh do thràchdas.

Ag adhartachadh do thràchdas leis an àrd-ùrlar againn

A bharrachd air lorg agus luaidh faiceallach, faodar ionracas agus càileachd do thràchdas a leasachadh gu mòr le seirbheisean an àrd-ùrlar againn. Bidh sinn a’ toirt seachad coileanta sgrùdadh mèirle-sgrìobhaidh gus dìon an aghaidh neo-inntinneach litrichean-sgrìobhaidh agus eòlaiche seirbheisean dearbhaidh gus soilleireachd agus mionaideachd do thràchdas àrdachadh. Tha na h-innealan sin mar mheadhan air dèanamh cinnteach gu bheil do thràchdas làidir gu h-acadaimigeach agus air a thaisbeanadh gu proifeasanta. Faigh a-mach mar as urrainn don àrd-ùrlar againn a bhith na mhaoin luachmhor sa phròiseas sgrìobhaidh tràchdas agad le bhith a’ tadhal oirnn an-diugh.

Sealladh farsaing air dìon thesis

Is e sgrùdadh beòil a th’ ann an dìon do thràchdas far am bi thu a’ taisbeanadh do rannsachadh agus a’ freagairt cheistean bho chomataidh. Tha an ìre seo a’ tighinn às deidh dhut do thràchdas a chuir a-steach agus mar as trice tha e foirmeil, a’ beachdachadh air a h-uile cùis chudromach a chaidh dèiligeadh ris a’ chomhairliche agad roimhe.

Sùileachadh airson do dhìon tràchdas:

• Taisbeanadh. Dèan geàrr-chunntas goirid air an rannsachadh agad agus na prìomh thoraidhean.
• Q&A. Freagair ceistean sam bith a chuir a’ chomataidh.
• Buil. Bidh a’ chomataidh a’ co-dhùnadh mu shochairean no ceartachaidhean sam bith.
• Beachdan. Faigh smuaintean agus measaidhean mun obair agad.

Tha ullachadh cudromach; bi deiseil airson do rannsachadh a mhìneachadh gu soilleir agus do cho-dhùnaidhean a dhìon.

Eisimpleirean de thesis

Gus dealbh nas soilleire a thoirt dhut air mar a dh’ fhaodadh tràchdas air a dheagh ullachadh coimhead, seo trì eisimpleirean eadar-dhealaichte bho dhiofar raointean:

• Tràchdas saidheans na h-àrainneachd. “Sgrùdadh air a’ bhuaidh a th’ aig àite adhair eadar an t-uisge fois agus an lagan diffuser air toirt air falbh arsenic agus co-dhùnadh lùb sruth coitcheann” le Shashank Pandey.
• Thesis teicneòlas foghlaim. “Dealbhadh agus Measadh Gheamannan Siubhail gus Taic a thoirt do Ionnsachadh Gnìomhach is Meòrachail a-muigh” le Peter Lonsdale, BSc, MSc.
• tràchdas cànanachais. “Mar a gheibh thu eadhon an Sgòr: Sgrùdadh air Mar a tha Luchd-teagaisg Beurla Dùthchasach is Arabach aig Ìrean Beurla anns a bheil Seantansan Goirid is Fada” le Saleh Ameer.

Co-dhùnadh

Tha ullachadh tràchdas na cheum mòr ann am beatha acadaimigeach oileanach sam bith. Tha e mu dheidhinn barrachd air dìreach a bhith a’ sgrìobhadh pàipear fada – tha e a’ ciallachadh a bhith a’ taghadh cuspair brìoghmhor, ga phlanadh gu faiceallach, a’ dèanamh rannsachadh, a’ cruinneachadh dàta, agus a’ tighinn gu co-dhùnaidhean cruaidh. Tha an iùl seo air do choiseachd tro gach ìre, bho bhith a’ tuigsinn bunaitean tràchdas, gu mion-fhiosrachadh mu bhith a’ cur do thoraidhean ann am faclan. Le bhith a’ soilleireachadh an eadar-dhealachaidh eadar tràchdas agus aithris tràchdas, bidh sinn a’ feuchainn ri taic shoilleir a thoirt seachad airson gach pàirt den turas sgrìobhaidh tràchdas agad. Co-dhiù a tha thu dìreach a’ tòiseachadh no a’ dol tarsainn air an loidhne crìochnachaidh, cuimhnich nach e dìreach obair ri chrìochnachadh a th’ anns an tràchdas agad ach taisbeanadh den obair chruaidh agus an eòlas agad.