سرقت ادبی یک موضوع گسترده با تعاریف مختلف سرقت ادبی است، اما اکثر آنها موافقند که شامل ارائه کار شخص دیگری به عنوان کار شما بدون اجازه است. این نه تنها یک تخلف آکادمیک است، بلکه یک جرم اخلاقی است که گویای ارتکاب آن توسط فرد است. بر اساس فرهنگ لغت Merriam-Webster، سرقت ادبی عبارت است از "استفاده از کلمات یا ایده های شخص دیگری به گونه ای که گویی آنها متعلق به شما هستند." این تعریف نشان میدهد که سرقت ادبی، در اصل، نوعی سرقت است. وقتی سرقت ادبی میکنید، ایدههای دیگران را میدزدید و اعتبار مناسب را نمیدهید، بنابراین مخاطبان خود را گمراه میکنید.
این نسخه در عین سادگی، اطلاعات کلیدی را حفظ می کند. این ادراک عمومی از سرقت ادبی را با تعریف خاص آن مطابق مریام وبستر ادغام می کند و ماهیت آن را به عنوان یک جرم اخلاقی و آکادمیک برجسته می کند.
در این مقاله، به بررسی تاریخچه در حال تغییر تعریف سرقت ادبی می پردازیم، کشف می کنیم که چگونه فناوری باعث رشد بیش از حد سرقت ادبی شده است، مواضع مختلف دانشگاهی در مورد سرقت ادبی را بررسی می کنیم، و پیامدهای قانونی و اخلاقی ارتکاب این شکل از سرقت فکری را مورد بحث قرار می دهیم.
تاریخچه مختصری از تعریف سرقت ادبی
مفهوم سرقت ادبی از ابتدایی ترین اشاره هایش دگرگونی قابل توجهی را تجربه کرده است. برای درک تفاوت های ظریف فعلی آن، اجازه دهید منشاء این اصطلاح و چگونگی رشد آن در طول قرن ها را بیان کنیم.
- اصطلاح سرقت ادبی برگرفته از کلمه لاتین "plagiarius" اولین بار در اواخر دهه 1500 مورد استفاده قرار گرفت.
- "Plagiarius" به "رباینده" ترجمه می شود.
- یک شاعر رومی در اصل از این اصطلاح برای توصیف کسی که آثارش را می دزدد استفاده می کرد.
- تا قرن هفدهم، وام گرفتن از نویسندگان دیگر یک روش معمول و پذیرفته شده بود.
- کلمات و ایده های مکتوب به عنوان تأثیرات جامعه در نظر گرفته می شدند، نه متعلق به یک فرد.
- این رویه تغییر کرد زیرا نویسندگان قصد داشتند تا کار خود را به درستی تأیید کنند.
- یک تعریف رسمی سرقت ادبی زمانی ظاهر شد که نویسندگان به دنبال اعتبار برای مالکیت معنوی خود بودند.
با در نظر گرفتن این زمینه تاریخی، می توانید تعاریف متعدد سرقت ادبی را که امروزه با آن مواجه هستیم، بهتر درک کنید.
فناوری و سرقت ادبی
در عصر کنونی ما، جایی که اطلاعات و آثار موجود بسیار در دسترس ما هستند، سرقت ادبی به ویژه بیش از حد رشد کرده است. در حال حاضر، نه تنها می توانید به راحتی تقریباً در مورد هر چیزی آنلاین تحقیق کنید، بلکه به سادگی می توانید ایده های دیگران را کپی و جایگذاری کنید و نام خود را برای آنها امضا کنید. علاوه بر کلمات، بسیاری از تعاریف سرقت ادبی در حال حاضر شامل رسانه ها، فیلم ها و تصاویر به عنوان مالکیت معنوی هستند که می توانند سرقت علمی داشته باشند.
تعاریف سرقت ادبی از بازنویسی کار یا ایده های دیگران بدون ذکر نویسنده اصلی تا دزدیدن کلمه به کلمه اثر دیگری در حالی که در ارائه استنادهای مناسب، در صورت وجود، کوتاهی می کند، متغیر است.
دزدی ادبی و مخاطب شما
یکی از تعاریف سرقت ادبی این است که کار شخص دیگری را به عنوان اثر خود ارسال کنید و اعتبار آن را در نظر بگیرید در حالی که هیچ گونه استناد مناسبی به نویسنده اصلی ارائه نکنید. با این حال، این تعریف بسیار فراتر می رود و به قلمرو یکپارچگی اخلاقی و آکادمیک گسترش می یابد. به طور خاص، این تعریف سرقت ادبی شما را در موارد زیر دخیل می کند:
- سرقت ادبی مالکیت معنوی، افزایش نگرانی های اخلاقی.
- بلیط غیر صادقانه قدردانی، جوایز یا نمرات علمی.
- از دست دادن فرصت های یادگیری و رشد شخصی
- گمراه کردن و بی احترامی به مخاطب
با سرقت ادبی، نه تنها فرصت یادگیری و به دست آوردن دیدگاه جدید را از خود سلب می کنید، بلکه به مخاطبان خود نیز دروغ می گویید و شما را به منبعی غیرقابل اعتماد و غیرقابل اعتماد تبدیل می کنید. این نه تنها نویسنده ای را که از او سرقت ادبی کرده اید ناراحت می کند، بلکه به مخاطبان شما نیز بی احترامی می کند و با آنها به عنوان موضوعات ساده لوح برخورد می کند.
دانشگاهیان
در دانشگاهیان، تعریف سرقت ادبی از کد رفتاری یک مدرسه به مدرسه دیگر متفاوت است. این تعاریف سرقت ادبی از تفسیر کار یا ایده های دیگران بدون ذکر نویسنده اصلی گرفته تا دزدیدن کلمه به کلمه اثر دیگری در حالی که در ارائه استنادهای مناسب، در صورت وجود، کوتاهی می کند، متغیر است. این دو نوع سرقت ادبی در دنیای دانشگاهی به همان اندازه شرم آور و جرم تلقی می شوند.
پاسخ مدرسه: مبارزه با سرقت ادبی
در پاسخ به موضوع فزاینده سرقت ادبی دانشجویان، موسسات دانشگاهی اقدامات مختلفی را برای انکار این رفتار غیراخلاقی انجام دادهاند:
- کد رفتار. هر دانشکده دارای یک کد رفتاری است که از دانش آموزان انتظار می رود از آن پیروی کنند، که شامل دستورالعمل هایی در مورد صداقت تحصیلی است.
- توافق روشن. در این کد، دانشآموزان نشان میدهند که تمام کارهای ارسالی برای ارزیابی، ساخته اصلی خودشان است.
- عواقب. عدم پایبندی، مانند سرقت ادبی یا ذکر نادرست منابع، می تواند منجر به مجازات های شدید از جمله اخراج شود.
- نرم افزار تشخیص سرقت ادبی. بسیاری از مربیان از نرم افزارهای تخصصی استفاده می کنند که اوراق دانشجو را چک می کند برای محتوای کپی شده، به آنها کمک می کند تا سرقت علمی را به طور مؤثرتری شناسایی کنند.
درک تعریف سرقت ادبی بسیار مهم است، به ویژه از آنجایی که تفاسیر متعددی وجود دارد. در محیط های دانشگاهی، که سرقت ادبی مجازات های قابل توجهی را به همراه دارد، داشتن یک تعریف کاربردی ضروری است. معلمان اغلب تعاریف خود را برای روشن کردن انتظارات ارائه می دهند و زمینه را برای آنچه که به نظر آنها سرقت ادبی است، آماده می کنند. اگر دانش آموزان این تعریف ارائه شده را نقض کنند، آگاهانه این کار را انجام می دهند و ممکن است با مجازات هایی از جمله اخراج مواجه شوند.
برای جلوگیری از افتادن در دام سرقت ادبی، ضروری است که تعریف آن را به طور گسترده دریافت کنید. همیشه از کلمات و ایده های خود استفاده کنید، و هنگام استناد به کار شخص دیگری، انتساب مناسب بسیار مهم است. به یاد داشته باشید، هنگامی که مشکوک هستید، بهتر است بیش از حد استناد کنید تا اینکه مرتکب اشتباه تحصیلی شوید.
مسائل حقوقی
طبق اکثر تعاریف سرقت ادبی، سرقت ادبی به طور کلی جرم قابل مجازات در دادگاه محسوب نمی شود. با این حال، نباید با نقض حق چاپ اشتباه شود، که از نظر قانونی قابل پیگیری است. در حالی که سرقت ادبی ممکن است منجر به عواقب قانونی نشود، عواقب آن - مانند اخراج از یک موسسه دانشگاهی و آسیب احتمالی شغلی - می تواند شدید باشد. در این زمینه، ارتکاب سرقت ادبی می تواند به عنوان یک «جنایت» خودخواسته تلقی شود که پیامدهای آن فراتر از حوزه قانونی است.
صداقت خود را از دست ندهید
در حالی که تعریف سرقت ادبی ممکن است متفاوت باشد، همه آنها موافقند که شامل گرفتن کار شخص دیگری بدون اعتبار مناسب است، که هم برای مخاطب دشوار است و هم یک نقطه میانی از یکپارچگی شخص. ارتکاب سرقت ادبی به طور جهانی به عنوان یک عمل دزدی یا کلاهبرداری درک می شود که نشان دهنده نقصان در رفتار اخلاقی است. باید اقدامات مناسب برای اطمینان از جلوگیری از سرقت ادبی انجام شود.
نتیجه
سرقت ادبی یک موضوع جدی با پیامدهای علمی و اخلاقی است. اگرچه ممکن است تعاریف تغییر کند، اما ماهیت یکسان است: این نوعی دزدی فکری است. موسسات دانشگاهی با کدهای رفتاری سختگیرانه و نرم افزارهای تشخیص سرقت ادبی با این موضوع مبارزه می کنند. در حالی که از نظر قانونی قابل مجازات نیست، عواقب آن آسیب زا است و بر دوره های آموزشی و حرفه ای تأثیر می گذارد. درک تعاریف مختلف آن به افراد کمک می کند تا از آن اجتناب کنند و در نتیجه از یکپارچگی تحصیلی و موقعیت عالی اخلاقی حمایت کنند. بنابراین، مسئولیت درک و کنترل سرقت ادبی بر عهده هر یک از ما است. |